學(xué)完《醉翁亭記》以后，九年級（1）班擬組織“了解傳統(tǒng)文化”綜合實踐活動，下面任務(wù)由你完成。
（1）主持人在介紹古代建筑亭、臺、樓、閣時，給同學(xué)們出了一道題，請你填寫相應(yīng)建筑的名稱。
歐陽修宴飲 醉翁亭醉翁亭，笑談“山水之樂，得之心而寓之酒也”；陳子昂駐足 幽州臺幽州臺，慨嘆“前不見古人，后不見來者”；崔顥置身 黃鶴樓黃鶴樓，吟詠“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”；王勃憑欄滕王閣，激賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
（2）在“名人展廳”，展示屏上有一道古代文化名人“名”與“字”的搭配題，請你將正確選項填入表格。
| 文化名人 | 李商隱 | 歐陽修 | 杜甫 |
| 名人的“字” | A A |
C C |
B B |
B.子美
C.永叔
（3）談到建筑名聯(lián)時，有同學(xué)搜集到了下面幾副對聯(lián)，請給所示建筑選擇相應(yīng)的對聯(lián)。
A.酒洌泉香招客飲；山光水色入樽來。
B.燈影幢幢，凄絕暗風(fēng)吹雨夜；荻花瑟瑟，魂銷明月繞船時。
C.后樂，先憂，范希文庶幾知道；昔聞，今上，杜少陵始可言詩。
D.白云黃鶴，四顧蒼茫，有好詩，傳九百年前，樓閣重新誰更上；詩客神仙，一流人物，看東湖，在三千里外，海潮不到我能來。
①琵琶亭
B
B
②醉翁亭
A
A
③岳陽樓
C
C
④黃鶴樓
D
D
【答案】醉翁亭；幽州臺；黃鶴樓；A；C；B；B；A；C；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/25 7:0:2組卷：8引用：1難度：0.5
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1．陽春三月，草長鶯飛。大好春光中，學(xué)校組織同學(xué)們開展以“春游踏青——一樁有歷史感的文化事”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與其中，完成以下任務(wù)。
??活動一：聽一聽，恰逢春色話春游
??為了幫助大家了解春游的歷史文化，學(xué)校舉辦了專題講座。不少同學(xué)對古人如何踏青產(chǎn)生了濃厚興趣。請你閱讀下面的聽講記錄，完成問題。
先秦?浪漫詩意??先秦時就已經(jīng)有了春游，那個時期的郊游以浪漫聞名。《詩經(jīng)》中的愛情詩篇里常常可見有關(guān)春游的內(nèi)容?？鬃油瞥绲摹霸『跻?，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”也頗具浪漫色形。你聽，泗水河邊，夫子撥弦，弟子和歌，洋溢著濃濃的師生情誼。琴聲歌聲融進暖暖的春日里，泗水河畔的春意更濃了。
魏晉?【甲】??魏晉時期的文人常借踏青之機交游，這是他們陶冶情操的一種方式。流連于山水之間，他們一起品茶，飲酒，賦詩。東晉書法大家王羲之可稱得上“旅游大咖”。他和友人共聚會稽山，在水邊交游，還玩起了漂流杯的游戲——曲水流觴。此次聚會收獲了37首詩篇。酒酣耳熱之際，王羲之還提筆揮毫，寫下了著名的《蘭亭集序》。因此，永和九年暮春時節(jié)的這場文人雅集，成為了中國歷史上最著名的一次春游。
唐朝?【乙】??到了唐代，春游已成了一項全民活動，主要在上巳、寒食、清明時節(jié)展開。這些節(jié)日可是唐代官吏的公休假日！每到這時，唐玄宗還會給百官發(fā)“旅游基金”呢！說起資深的“旅游博主”，_______（人名）絕對算一個。他徜徉于“綠楊陰里白沙堤”上，樂而忘fǎn。那生機勃勃的早春西湖，在他的筆下靈動而繽紛。那時，不僅官家喜愛乘興出游，百姓也喜愛郊游宴飲?！皟砂渡交ㄋ蒲╅_，家家春酒滿銀杯”“輸他郊郭外，多少踏青人”的詩句，讓人仿佛看到這樣的景象：盛開著雪白花朵的山間，郊游的人們正舉杯暢飲；城外遠郊的阡陌上，踏青賞春的人們絡(luò)繹不jué，好不熱鬧！
宋朝?健身休閑??宋朝的春游，內(nèi)容更加多元化。除了賞花、品茶、寫詩，人們還會開展一些體育活動：蹴鞠，射柳，蕩秋千，放風(fēng)箏……宋朝人，無論文人武士還是大家閨秀，幾乎都會玩蹴鞠。人們趁著春融日曖，舒活筋骨，抖擻精神。宋人的春游活動如此豐富多彩，有沒有給你的春游帶來一些啟發(fā)呢？
（1）下列選項中，說法正確的一項是
A.“和歌”在此處的意思是“和諧地跟著唱”，所以“和”字應(yīng)讀作“hé”。
B.“河畔”中的“畔”是形聲字，因其聲旁是“半”，所以應(yīng)讀作“bàn”。
C.“樂而忘fǎn”在此處的意思是“快樂得忘記返回”，因此應(yīng)寫成“樂而忘返”。
D.“絡(luò)繹不jué”形容人、馬、車、船等前后相接，連續(xù)不斷，應(yīng)寫為“絡(luò)繹不決”。
（2）上面記錄中提到的唐代“旅游博主”是誰呢？請你根據(jù)文段的相關(guān)內(nèi)容，寫出他的名字。
（3）根據(jù)語境，在【甲】【乙】兩處分別填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，正確的一項是
①交游賦詩
②揮毫潑墨
③假日公休
④全民狂歡A.【甲】② 【乙】③ B.【甲】① 【乙】④ C.【甲】① 【乙】③ D.【甲】② 【乙】④ 發(fā)布：2024/12/26 17:0:2組卷：70引用：5難度：0.5 -
2．班里進行“愛國”主題的綜合性學(xué)習(xí)，有以下三個小任務(wù)需要你完成。
（1）愛國人物故事會。例如：楊靖宇堅持抗日。
（2）愛國詩詞朗誦會。例如：文天祥的《正氣歌》。
（3）愛國名言展示會。例如：我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）發(fā)布：2024/12/26 16:30:2組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．現(xiàn)在班上準備開展以“我和我的祖國”為主題的綜合性主題活動，快來參加吧！
（1）某某電視臺新聞頻道快閃系列活動——唱響《我和我的祖國》將來學(xué)校錄制一期節(jié)目，請根據(jù)下面解說詞中的畫線句提煉出活動主題。
此番精心準備的人文大片，密切圍繞“我和我的祖國”這一年度熱點議題，通過細膩的鏡頭語言和樸實的中國故事，和觀眾一起共同回望崢嶸歲月，重新溫習(xí)那歷史滄桑的巨大變化，也致敬匠人精神、禮贊壯麗山河。
上句：回望崢嶸歲月
下句：
（2）在“深情頌祖國詩歌朗誦會”環(huán)節(jié)，一位同學(xué)準備朗誦《黃河頌》，如果你是主持人，請擬寫一段串詞（不超過60字）。發(fā)布：2024/12/26 17:0:2組卷：1引用：2難度：0.7
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