閱讀短文，回答問題。
我愛小草我愛小草
作者：藍(lán)精靈 我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ē nuó婀娜婀娜多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。
別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī奄奄一息奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīng yíng晶瑩晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是?。⌒〔輿]有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)?。?br />??“離離原上草離離原上草，一歲一枯榮一歲一枯榮?！卑拙右走@句詩寫得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。
（1）給短文加上合適的題目。
（2）把文中的拼音寫在后面的括號(hào)里。
（3）生機(jī)勃勃的反義詞是死氣沉沉死氣沉沉。欣賞的近義詞是觀賞觀賞。
（4）本文表達(dá)了作者對(duì)小草的喜愛喜愛的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“ ”畫出來。
（5）找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“════”畫出來。
（6）用“ ”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。（至少找兩句。）
（7）將文中白居易的詩填完整，并寫出這兩句詩的意思，然后寫出這首詩的前兩句。
【考點(diǎn)】散文．
【答案】我愛小草；婀娜；奄奄一息；晶瑩；離離原上草；一歲一枯榮；死氣沉沉；觀賞；喜愛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 13:30:1組卷：36引用：5難度：0.5
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1．勤于讀書 讀書是世界上最有樂趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜歡讀書，用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯睡覺，有所悟則快樂得忘掉了一切憂愁。這就是一個(gè)有力的證明。
書是知識(shí)的寶庫，儲(chǔ)藏著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識(shí)，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。
還有，我們寂寞時(shí)，可以從書本中得到安慰，有疑難時(shí)它會(huì)給我們解答。書好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨我們，鼓勵(lì)我們，要我們向光明的前途邁進(jìn)。
總之，讀書是生活的一部分，我們由讀書樂園獲得更多的寶貴知識(shí)，使生活豐富，因此，我們要勤于讀書。
（1）在文中找出“快樂”的反義詞
（2）文中“知識(shí)的寶庫”是指，“鑰匙”是指。
（3）從哪些地方可以看出孔子一生喜歡讀書？用“---”畫出來。
（4）我們?yōu)槭裁匆谟谧x書？
（5）把文中的比喻句用橫線畫出來。發(fā)布：2025/3/12 0:0:1組卷：19引用：1難度：0.3 -
2．閱讀天地
一朵早醒的桃花 殘冬季節(jié)，世界頹敗了，天地間亮麗的色彩全都熄滅。
小院里那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。
我想念一朵小花。
這是一朵早醒的桃花，它曾經(jīng)開放在這株樹的一根枝條上，灼灼的顏色將我照亮。至今它那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶，使我舒暢難禁。
那時(shí)天空正陰郁。這座被世界遺忘的小院，守著一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。
而這朵花卻驟然開放了，它獨(dú)自立在枝頭，大膽地舒展那嬌小的花瓣，暢舒生命中全部的芳香和顏色，露出新鮮的淺笑，這死寂的世界頓時(shí)洋溢著生氣。它張開純真 的眼睛，看這寥落的小院，看滿院的穢土和殘枝敗葉，看那白寂的墻和蒼灰的樓房，它的眼色越過蕭索的柵欄，投向那冥漠的茫茫天宇。
高邈的天空連同它覆蓋下的萬物冰冷地斜睨它，這朵早開的小花，它太小了，太輕、太微弱了。
但它毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，不掩不遮地紅，在天邊灰暗的背景上孤獨(dú)地燦爛。
它就在這一根丑陋的枝條上，獨(dú)自營造著春天，充實(shí)它絢爛的年華，享受它美麗的生命。
它控制不住生命的喜悅，笑出聲來，聲音是那么甜柔新鮮，昏夢(mèng)的枝條和上下的根須都聽到它這無所不在的聲音。于是生命在粗糙的皮下波動(dòng)、流淌，聚成苞蕾，又有一朵開了，又一朵……一簇簇一團(tuán)團(tuán)的花，占領(lǐng)了所有的枝條。這些追隨者，摹仿它的顏色和姿態(tài)，擁有和分享著春天。
于是引來一陣陣和暖的風(fēng)，在它們的花瓣上親昵地?fù)崦?，把它們美艷的故事，四處張揚(yáng)。于是招來一滴滴露珠，依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩，于是引來一群群異鄉(xiāng)的蜜蜂，圍繞它們嚶嚶飛鳴，傾聽那些甜蜜的銷魂的訴說。
觀賞者們?nèi)杭?，他們從灰袍中伸出頭來，贊美說：這些春的使者，生命的先覺者，領(lǐng)風(fēng)騷的佳麗，真是三春第一紅，百卉第一香??！
但那朵最早開放的小花此刻卻隱沒了，人們不認(rèn)識(shí)它，不知它寄托在那個(gè)位置。那朵站得高高的花不是它，那朵開得最煊赫的花不是它，那顆曾經(jīng)被它染紅的露珠，那只曾經(jīng)被它迷醉的蜜蜂，都不記得它。
在這世界的一個(gè)季節(jié)里，它開放過一陣，最先孤獨(dú)地紅過、香過、美麗過，它自己也沒留下記憶，就消逝了。
為此，我悼念它，這朵早醒的小花。
（1）文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是
（2）“早醒的桃花”的“早醒”有什么意義：請(qǐng)從三方面來回答
（3）“早醒的桃花”和“孤獨(dú)”表現(xiàn)在哪里
（4）天空和白揚(yáng)為什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表現(xiàn)了桃花怎樣的精神？
（5）“它獨(dú)自站在枝頭”“獨(dú)自營造著春天”，“露出新鮮的淺笑”，“聲音那么甜柔新鮮”等句中反復(fù)用了“獨(dú)自”和“新鮮”，請(qǐng)回答下列問題。
①“獨(dú)自”在文中的含義是什么？
②“新鮮”在文中的作用是什么？
（6）文中多次寫到了環(huán)境，請(qǐng)回答下列問題。
①第一、二段的作用是什么？
②第五段的作用是什么？
（7）第六段寫桃花“張開純真的眼睛”看外界，視覺是怎樣變化的？發(fā)布：2025/3/11 22:30:1組卷：16引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀
像容忍自己一樣容忍別人
很奇怪，我們審視自己的過錯(cuò)，往往不如看待別人所犯的過錯(cuò)那么嚴(yán)厲。正如德國神學(xué)家肯比斯所言：“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居?！蔽蚁?，這大概是因?yàn)槲覀儗?duì)導(dǎo)致過錯(cuò)的背景了解得很清楚，以至于我們對(duì)于別人的過錯(cuò)不能原諒，而對(duì)于自己的過錯(cuò)就比較容易原諒，從而使我們常把注意力集中于別人的過錯(cuò)上。即使我們有時(shí)不得不正視自己的過錯(cuò)，也總覺得它們是可以寬恕的，這是因?yàn)椋瑹o論我們自己是好是壞，我們都能容忍自己。
可是輪到評(píng)判別人時(shí)，就完全不同了。我們會(huì)用另外一種眼光去品評(píng)他們，往往把人家批得體無完膚，一點(diǎn)兒也不留情面。舉一個(gè)小小的例子，假使我們發(fā)現(xiàn)別人說謊，我們的譴責(zé)是何等嚴(yán)酷啊，可是，我們哪個(gè)人能說自己從沒說過謊？
人性中摻雜著偉大與渺小、善與惡、崇高與卑微，我們彼此都差不多。也許有些人性格較強(qiáng)，機(jī)會(huì)較多，因此可以更自由地表現(xiàn)天性，但在骨子里，人性是相似的。就以我個(gè)人來說，我絕不比大多數(shù)人更好或更壞，假使要我把日常生活中的每一舉動(dòng)，以及腦海中的每一意念都記錄下來，世人一定會(huì)驚訝，認(rèn)為我是墮落敗壞的魔鬼。因此，我們要學(xué)會(huì)容忍別人，如同容忍自己一樣。
既然責(zé)己不必太嚴(yán)，對(duì)于別人的過錯(cuò)，我們又何必視為眼中釘、肉中刺，一定要用鋒利的刀去剝得見血見肉呢？帶幾分幽默去審視他人的錯(cuò)誤，其實(shí)就是一種寬容之心。
（1）在文中找出下列詞語的反義詞。
偉大--卑微--
（2）“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居”中“同樣的天平”意思是?！凹词刮覀冇袝r(shí)不得不正視自己的過錯(cuò)，也總覺得它們是可以寬恕的”中“它們”指的是。
（3）根據(jù)自己對(duì)文章的理解，將下列句子補(bǔ)充完整。
①因?yàn)槲覀兒芮宄?dǎo)致過錯(cuò)的背景，所以，我們對(duì)自己的過錯(cuò)
②對(duì)于別人的過錯(cuò)，通常我們會(huì)。
③因?yàn)樵诠亲永锶诵允窍嗨频?，所以我們要像容?!--BA-->一樣容忍
（4）讀了短文，你對(duì)“寬以待人，嚴(yán)于律己”有了哪些新的認(rèn)識(shí)？
（5）你在別人有過錯(cuò)時(shí)，能像容忍自己一樣容忍別人嗎？請(qǐng)舉例說明。發(fā)布：2025/3/11 16:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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