閱讀課文重點(diǎn)段落,完成練習(xí)。
“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見(jiàn)到她時(shí),可以道歉;可是我并沒(méi)有忘記,我不能失信?!?br /> 宋慶齡仰起臉回答道:“一個(gè)人在家是很沒(méi)勁,可是,我并不后悔,因?yàn)?/bdo>我并沒(méi)有失信?!?br />(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
①忘記--牢記牢記
②失信--守信守信
(2)分別用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
①如果……可是……:如果你因?yàn)橛惺逻t到了,可以原諒,可是你是因?yàn)樵诼飞县澩孢t到,就應(yīng)該受到批評(píng)。如果你因?yàn)橛惺逻t到了,可以原諒,可是你是因?yàn)樵诼飞县澩孢t到,就應(yīng)該受到批評(píng)。
②……因?yàn)椤?!--BA-->小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,因?yàn)樽罱麑W(xué)習(xí)非??炭?。小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,因?yàn)樽罱麑W(xué)習(xí)非??炭?。
(3)“信”在字典中的解釋有:①誠(chéng)實(shí),不欺騙;②信任,不懷疑,認(rèn)為可靠;③消息?!笆拧敝小靶拧钡囊馑际牵ㄌ钚蛱?hào))①①,在“寧可信其有,不可信其無(wú)”中兩個(gè)“信”的意思都是②②。
(4)對(duì)“一個(gè)人在家,是很沒(méi)勁??墒?,我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是CC
A.宋慶齡空等了小珍一上午,心里很失望,但又不想讓別人知道,于是只能制造善意的謊言。
B.宋慶齡是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,她不想讓媽媽因此事感到傷心,于是安慰她的媽媽。
C.獨(dú)自在家雖然無(wú)聊,但宋慶齡信守了諾言,對(duì)她來(lái)說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。
D.“一個(gè)人在家,是很沒(méi)勁”說(shuō)明宋慶齡認(rèn)可了媽媽的話(huà),內(nèi)心有些怨恨小珍。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】牢記;守信;如果你因?yàn)橛惺逻t到了,可以原諒,可是你是因?yàn)樵诼飞县澩孢t到,就應(yīng)該受到批評(píng)。;小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,因?yàn)樽罱麑W(xué)習(xí)非??炭唷?;①;②;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:15引用:4難度:0.6
相似題
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1.閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
我常想,下大雨的時(shí)候,青鳥(niǎo)、麻雀這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?天是那樣低沉,云是那樣黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹(shù)林里也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎?
我一想起來(lái)就為蝴蝶著急,這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣(輕盈 輕巧)
(1)用“\”畫(huà)去括號(hào)里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
黑壓壓
(3)第1自然段中“這不是難為蝴蝶嗎?”一句中的“難為”在文中具體指
(4)第2自然段寫(xiě)出了蝴蝶
(5)選文在寫(xiě)作方法上的特點(diǎn)是
A.想象細(xì)致
B.運(yùn)用對(duì)比
C.設(shè)置懸念,引人入勝
D.運(yùn)用排比
(6)“天是那樣低沉,云是那樣黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著。”這句話(huà)中,作者運(yùn)用“發(fā)布:2025/1/11 15:0:1組卷:27引用:1難度:0.4 -
2.閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
搖搖欲墜
(2)下列詞語(yǔ)與選文中的“柔和”一詞意思最接近的是
A.輕柔
B.柔軟
C.暖和
(3)課文寫(xiě)于1927年作者去法國(guó)留學(xué)的途中。選文最后一句話(huà)里的“小孩子”指
(4)我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。
用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子:發(fā)布:2025/1/11 15:0:1組卷:66引用:2難度:0.5 -
3.閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
像翩翩歸來(lái)的燕子,
在追尋昔日的春光;
像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),
在追尋雨露和太陽(yáng)。
追尋你,延河叮咚的流水,
追尋你,棗園梨花的清香,
追尋你,南泥灣開(kāi)荒的镢頭,
追尋你,楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)。
(1)根據(jù)選段內(nèi)容填空。
(3)第二節(jié)詩(shī)歌的意思是
(4)仿照詩(shī)歌,寫(xiě)寫(xiě)自己的生活點(diǎn)滴。
①追尋你,
②追尋你,發(fā)布:2025/1/11 15:0:1組卷:23引用:3難度:0.5
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