2022年5月，浙大教授李鐵風(fēng)獲中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?。閱讀材料，回答問(wèn)題。

【因?yàn)橐粭l“魚(yú)”】 在很多人的認(rèn)知里，機(jī)器人的外形就是冷冰冰的鋼鐵。但是李鐵風(fēng)和他的團(tuán)隊(duì)突破了這種認(rèn)知，從深海獅子魚(yú)“頭部骨骼分散融合在軟組織中”這一生理特性中獲得仿生靈感，設(shè)計(jì)發(fā)明了全軟體、全透明人工肌肉驅(qū)動(dòng)的“機(jī)器魚(yú)”。

【因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)】 有一次，李鐵風(fēng)和他的團(tuán)隊(duì)為避開(kāi)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，完成深海游動(dòng)試驗(yàn)，他們?cè)谀虾Ｉ掀撕枚嗵臁Ｒ估?，海況條件突然轉(zhuǎn)好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就在凌晨，各司其職，分工合作，一分一秒地等待機(jī)器魚(yú)在海底啟動(dòng)。

【因?yàn)橐环N力量】 李鐵風(fēng)感慨：“理想的火焰要經(jīng)得起‘潑冷水’，我們經(jīng)歷了十年的‘能推公式能搬磚，睡過(guò)地板暈過(guò)船’的生活，當(dāng)最終我們看到紙上公式變成真，海底機(jī)器動(dòng)起來(lái)時(shí)，真是喜極而泣。”

（1）成長(zhǎng)的不僅僅是身體。李鐵風(fēng)和他的團(tuán)隊(duì)啟示我們應(yīng)注重哪些方面的成長(zhǎng)？
（2）你認(rèn)為李鐵風(fēng)的團(tuán)隊(duì)是美好集體嗎？請(qǐng)結(jié)合材料，說(shuō)明判斷依據(jù)。
（3）綜合上述材料，談?wù)劺铊F風(fēng)的事跡啟示我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)青春、共同成長(zhǎng)？