化學(xué)教材“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問題】(1)氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化銅與二氧化錳催化效果哪個好?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化銅粉末,并分別在A、B兩支試管中 伸入帶火星的木條 伸入帶火星的木條 ,觀察現(xiàn)象 |
A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中的現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 。 |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實驗,觀察現(xiàn)象 | 試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
③將實驗 ②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag |
伸入帶火星的木條
伸入帶火星的木條
,觀察現(xiàn)象,B試管中的現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
。(2)實驗②、③證明:氧化銅的
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
和 質(zhì)量
質(zhì)量
在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。(3)寫出氧化銅催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式
過氧化氫水+氧氣
氧化銅
過氧化氫水+氧氣
。氧化銅
(4)為了比較二氧化錳和氧化銅過氧化氫分解的催化效果,用如圖1所示的裝置(大試管中套一小試管)進(jìn)行了兩次實驗,在小試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的5mL5%的過氧化氫溶液注入小試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關(guān)系如圖2所示。
①可以通過比較
相同時間里產(chǎn)生氧氣的體積
相同時間里產(chǎn)生氧氣的體積
來比較兩種催化劑的催化效果,通過圖2能得出的結(jié)論是 二氧化錳比氧化銅的催化效果好
二氧化錳比氧化銅的催化效果好
。②過氧化氫分解制取氧氣是放熱反應(yīng),圖1中紅墨水的變化是
右邊高
右邊高
(填“左邊高”或“右邊高”)。③由氧化銅作催化劑的反應(yīng),t1-t2時間段反應(yīng)速率逐漸變慢的原因是
過氧化氫的濃度降低
過氧化氫的濃度降低
。【考點】催化劑的特點與催化作用.
【答案】伸入帶火星的木條;無明顯現(xiàn)象;伸入帶火星的木條;無明顯現(xiàn)象;化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量;過氧化氫水+氧氣;相同時間里產(chǎn)生氧氣的體積;二氧化錳比氧化銅的催化效果好;右邊高;過氧化氫的濃度降低
氧化銅
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:64引用:4難度:0.7
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發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:64引用:3難度:0.5 -
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3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機(jī)和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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