小明和小紅在老師的引導(dǎo)下，對(duì)部分電學(xué)小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）小明用圖1所示的裝置來鑒別導(dǎo)體與絕緣體，在金屬夾A、B之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺等物體，小明判斷物體是否是導(dǎo)體的依據(jù)是通過觀察

小燈泡是否發(fā)光

小燈泡是否發(fā)光

。閉合開關(guān)后，在A、B間接入

①②

①②

（選填序號(hào)）時(shí)小燈泡能發(fā)光，金屬導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是導(dǎo)體中有大量的

自由電子

自由電子

；
（2）小紅連接了如圖2所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將燈泡L₂兩端的接線柱用一根導(dǎo)線相連接，閉合開關(guān)S，此時(shí)燈泡L₂被

短路

短路

（選填“斷路”或“短路”），燈泡L₂將

不發(fā)光

不發(fā)光

（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。受小明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟發(fā)，為了讓兩盞燈同時(shí)熄滅，小紅認(rèn)為可以不斷開開關(guān)，而用一根導(dǎo)線同時(shí)連接燈泡L₁左端和燈泡L₂右端的接線柱即可。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷小紅

不能

不能

（選填“能”或“不能”）這樣操作。