會(huì)唱歌的樹葉 阿姐帶著我，走進(jìn)了大山的懷抱。
小鳥在枝頭跳來(lái)跳去，愉快地唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來(lái)闖（chuǎng）山的客人。阿姐樂(lè)了，她順手摘片樹葉，放在嘴邊，和小鳥對(duì)起話來(lái)——
“滴瀝！滴瀝……”那是向黃鶯（yīng）問(wèn)好。
“布谷！布谷……”那是和杜鵑交談。
“如意！如意……”那是對(duì)畫眉的祝福。
對(duì)完話，阿姐又吹起好聽的樹葉歌：“嗚咿（yī）——咿喲……”
一時(shí)，樹葉不搖了，小鳥不叫了，野兔不跑了。大家都在靜靜地聽著，聽著悠（yōu）揚(yáng)的歌聲向遠(yuǎn)山飛去，又從很遠(yuǎn)的地方飄回來(lái)。
我問(wèn)阿姐：“樹葉怎么也會(huì)唱歌呀？”
阿姐說(shuō)：“它們是聽著小鳥的歌聲長(zhǎng)大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！”聽她這么一說(shuō)，我的眼前出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫：滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。
（1）照樣子寫詞語(yǔ)。
例：大大小小 高高興興高高興興快快樂(lè)樂(lè)快快樂(lè)樂(lè)
例：跳來(lái)跳去 飛飛來(lái) 飛飛去
跑跑來(lái) 跑跑去
追追來(lái) 追追去
（2）樹葉為什么會(huì)唱歌？
它們是聽著小鳥的歌聲長(zhǎng)大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！它們是聽著小鳥的歌聲長(zhǎng)大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！
（3）阿姐都對(duì)小鳥說(shuō)了哪些話？
“滴瀝！滴瀝……”“布谷！布谷……”如意！如意……”“滴瀝！滴瀝……”“布谷！布谷……”如意！如意……”
（4）我的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？
滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】高高興興；快快樂(lè)樂(lè)；飛；飛；跑；跑；追；追；它們是聽著小鳥的歌聲長(zhǎng)大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩?。弧暗螢r！滴瀝……”“布谷！布谷……”如意！如意……”；滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 0:0:2組卷：17引用：3難度：0.8
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1．快樂(lè)閱讀。
鞋 屋 最近，藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái)，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一下子就冒出一個(gè)鬼主意，他收集了許多穿舊的鞋子，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地改造，修建了一座鞋屋。
藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌，上面寫著：出售鞋屋--歡迎光臨!
想住新房子的小鳥離開了樹丫，用紅果子換下了涼鞋屋。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞，用他的土豆換下了棉鞋屋……鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙，他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋。因?yàn)榕骂櫩蛡兇T互相比房子，藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知，附近有大壞蛋，大家千萬(wàn)可別出來(lái)。小鳥和灰鼠很聽話，青蛙可耐不住，他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來(lái)逛去，他發(fā)現(xiàn)：“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快，他還發(fā)現(xiàn)，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷，缺點(diǎn)真是太多了。青蛙肚皮氣得鼓鼓的，他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來(lái)。
小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天難熬。他們都來(lái)找藍(lán)狐貍，藍(lán)狐貍撓撓耳朵說(shuō)：“唉，看來(lái)，我的發(fā)財(cái)美夢(mèng)做不成啦！退回吧，退回吧?！?br /> 青蛙說(shuō)：“可是，我們都不愿意退啊?！彼{(lán)狐貍以為自己聽錯(cuò)了，他睜大眼睛看著大家。
小鳥、灰鼠和青蛙說(shuō)：“請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子，幫我們改造一下，我們需要房子。”藍(lán)狐貍高興極了：“改造，我一定想辦法改造，我會(huì)讓大家滿意的！”
（1）下面小動(dòng)物住了什么房子？各有怎樣的缺點(diǎn)？根據(jù)短文內(nèi)容連線。
（2）藍(lán)狐貍修建鞋屋是為了什么？他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？小鳥 棉鞋屋 夏天悶，冬天冷 灰鼠 雨鞋屋 夏天太熱 青蛙 涼鞋屋 冬天太冷
（3）藍(lán)狐貍為了不讓顧客們比房子，想出的辦法是什么？你覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎？
（4）藍(lán)狐貍會(huì)怎樣改造房子？請(qǐng)你幫他想一想辦法吧。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：72引用：3難度：0.5 -
2．課外閱讀。
他們自己爬出來(lái) 雨停了，火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。母雞走到院子里，看見小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來(lái)：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”
小山羊連忙走過(guò)去，一看，水里沒(méi)有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來(lái)：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來(lái)幫忙。過(guò)了好久，才找到一只小鴨。
當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，土坑里什么也沒(méi)有。小鴨說(shuō)：“一定是他們自己爬出來(lái)了?！?br />（1）短文一共有個(gè)自然段。寫了、、三個(gè)小動(dòng)物。
（2）“一只母雞掉到水里去了！”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？
①小山羊
②小鴨
③母雞
（3）“一定是他們自己爬出來(lái)了?！边@句話中的“他們”指誰(shuí)？
①小山羊和小鴨
②小鴨和母雞
③母雞和小山羊
（4）判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
①小土坑里什么也沒(méi)有，是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來(lái)了。
②母雞看到水坑里有“母雞”，其實(shí)是自己在水里的倒影。
③土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒(méi)了，并不是他們自己從水坑里爬了出來(lái)。發(fā)布：2025/3/13 0:0:1組卷：39引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
美麗的小路 鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。
兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路啊！”
鹿先生慢慢地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路??！”
朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話?？墒沁^(guò)了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去，美麗的小路不見了。
兔姑娘又從小路上走過(guò)，皺起了眉頭，說(shuō)：“呀，美麗的小路怎么不見了？”
鹿先生又從小路上走過(guò)，捂上了鼻子，說(shuō)：“咦，美麗的小路哪兒去了？”
鴨先生也叫起來(lái)：“天哪！我的美麗的小路呢？”
他看著看著，忽然一拍腦袋，說(shuō)：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來(lái)！”
鴨先生推來(lái)一輛小車，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路好香?。 ?br /> 鹿先生說(shuō)：“美麗的小路好亮?。 ?br /> 鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?br />（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
美麗的小路不見了，清掃小路上的垃圾，和也趕來(lái)幫忙。他們給花兒，給小路。美麗的小路又出現(xiàn)了。
（2）讀了課文，我懂得了
A．要講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
B．美麗的小路會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒不見了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。
C．鴨先生有很多好朋友。
（3）誰(shuí)把小路弄不見了？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：34引用：2難度：0.1