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旅行家樹旅行家樹
在非洲腹地的布隆迪共和國(guó),我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前,有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹,沒(méi)有枝丫,樹干①tǐng bá而修長(zhǎng),只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的②jiān yìng的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀正在開屏。
在非洲別的國(guó)家里,不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹,那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽(yáng)光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng),后來(lái)有一次在沙漠中旅行,(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機(jī)。
我問(wèn)非洲朋友:“這叫什么樹?”
非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉,回答說(shuō):“它的名字很別致,叫旅行家樹?!?br />“為什么叫旅行家樹?”
非洲朋友解釋說(shuō):“這種樹原生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯?,受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時(shí)候,要是遇到這種樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會(huì)流出清香可口的汁液來(lái)讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹?!?br /> 我在臺(tái)頭仰望這旅行家樹,不盡束然起禁。
它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì),給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。
離開非洲時(shí),我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我沒(méi)有這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。
(1)給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目,寫在前面的橫線上。
(2)在文中括號(hào)里選擇正確的字詞打上“√”。
(3)讀文中的拼音,依次寫出詞語(yǔ)。
①挺拔挺拔 ②堅(jiān)硬堅(jiān)硬 ③建筑建筑 ④明媚明媚
(4)圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在下面橫線上。
禁 肅 敬禁 肅 敬
(5)在文中找一個(gè)比喻句用“ ”畫下來(lái)并填空。
這個(gè)比喻句把旅行家樹旅行家樹比作打開的羽毛折扇和孔雀正在開屏打開的羽毛折扇和孔雀正在開屏。
(6)旅行家樹的外形特點(diǎn)是:1、它們不同于一般的樹,沒(méi)有枝丫,樹干挺拔而修長(zhǎng),只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉,整齊地排成一片。
2、身上能流出香可口的汁液來(lái)讓干渴的旅客解渴。它是沙漠旅行者的朋友。1、它們不同于一般的樹,沒(méi)有枝丫,樹干挺拔而修長(zhǎng),只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉,整齊地排成一片。
2、身上能流出香可口的汁液來(lái)讓干渴的旅客解渴。它是沙漠旅行者的朋友。
(7)它能“造福于人”,具體表現(xiàn)在:它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì),給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì),給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。
(8)“我想:倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中?!边@句話你是怎么理解的?結(jié)合短文內(nèi)容,用幾句話把你的理解寫下來(lái)。
2、身上能流出香可口的汁液來(lái)讓干渴的旅客解渴。它是沙漠旅行者的朋友。
2、身上能流出香可口的汁液來(lái)讓干渴的旅客解渴。它是沙漠旅行者的朋友。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】旅行家樹;挺拔;堅(jiān)硬;建筑;明媚;禁 肅 敬;旅行家樹;打開的羽毛折扇和孔雀正在開屏;1、它們不同于一般的樹,沒(méi)有枝丫,樹干挺拔而修長(zhǎng),只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉,整齊地排成一片。
2、身上能流出香可口的汁液來(lái)讓干渴的旅客解渴。它是沙漠旅行者的朋友。;它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì),給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。
2、身上能流出香可口的汁液來(lái)讓干渴的旅客解渴。它是沙漠旅行者的朋友。;它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì),給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:37引用:4難度:0.3
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1.處處留心皆學(xué)問(wèn) 我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來(lái)鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話:處處留心皆學(xué)問(wèn)。在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,這些問(wèn)題就能迎刃而解了。正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。
一次自然課上,老師對(duì)們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來(lái)并不費(fèi)力??墒?,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問(wèn)魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上寫出:肝、鰾、膽、腸……幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說(shuō):“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀?要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)小問(wèn)號(hào)似的纏住奶奶,問(wèn)它們叫什么名字。奶奶沒(méi)法子,只好依次報(bào)了出來(lái)。我認(rèn)真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰(shuí)知這留心而來(lái)的學(xué)問(wèn),竟在這次考試中用上了。”啊,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的??!
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說(shuō):“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給弄混了。這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到處處留心皆學(xué)問(wèn)的妙處。
是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
(1)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音
(2)找出文中的六個(gè)成語(yǔ)寫下來(lái)。鞭策(cè chè) 熟悉(shú shǔ) 似的(sì shì ) 告訴(su shū)
(3)你是怎么理解”處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的?可舉例說(shuō)明。
(4)你喜愛的一句名言是什么?發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:2引用:1難度:0.3 -
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桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天,漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片片香蕉林,雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,真是美不勝收。
冬天的漓江也很美,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔安靜。
(1)找出文中描寫顏色的四字詞語(yǔ):
(2)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
沉睡--
安靜--
(3)用“--”畫出文中的一個(gè)擬人句。
(4)文中分別描寫了漓江
(5)短文的第1自然段與下文是
(6)短文按發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
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最美的名字
在一次作文課上,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題進(jìn)行口頭作文,結(jié)果一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
這個(gè)女生名叫秦沫沫,她給大家講述了自己名字的由來(lái)--我本來(lái)叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了生命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動(dòng)了--我渴呀!兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說(shuō)什么也不肯咽,全都吐了出來(lái)。“這孩子的命怕是保不住了?!币粋€(gè)阿姨傷心地說(shuō)。
“是啊,有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。
突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了,①我們竟然被救出來(lái)了。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。
沒(méi)有雕飾,沒(méi)有渲染,甚至沒(méi)有必要的描摹,但②我們?nèi)×恕D且豢?,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn),感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
①絕望:
②非同尋常:
(2)短文中①處的“我們”指的是
(3)“秦沫沫”這個(gè)名字的由來(lái)是
(4)為什么作者說(shuō)文中阿姨們喂了一點(diǎn)唾沫,是一種比乳汁更偉大的喂哺呢?
(5)文中的阿姨們用自己的唾沫救活了秦沫沫,請(qǐng)你對(duì)她們說(shuō)幾句感激的話。發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:20引用:1難度:0.5
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