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小明同學認為FeCl3與KI能發(fā)生反應,且該反應具有一定限度,設計如下探究活動進行實驗:
Ⅰ.取5mL0.1mol/L的KI溶液,滴加5~6滴FeCl3稀溶液;
Ⅱ.繼續(xù)加入2mLCCl4,蓋好玻璃塞,振蕩靜置;
Ⅲ.取少量分液后得到的上層清液,滴加KSCN溶液;
(1)現(xiàn)象
溶液呈棕黃色
溶液呈棕黃色
說明該反應確實已經(jīng)發(fā)生。從實驗設計來看,該實驗中試劑KI必須過量,原因是 
三價鐵離子顯黃色,干擾實驗現(xiàn)象和結論分析
三價鐵離子顯黃色,干擾實驗現(xiàn)象和結論分析
。
(2)探究活動Ⅲ的意圖是通過生成紅色的溶液[假設溶質(zhì)全部為Fe(SCN)3],驗證有Fe3+殘留,從而證明化學反應有一定的限度,但在實驗中卻未見溶液呈紅色。對此同學們提出了下列兩種猜想:
猜想一:
Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
。
猜想二:Fe3+仍有殘余,生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察。
為了驗證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚是典型的有機溶劑,微溶于水,密度為0.71g/mL,I2、Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;萃取也是可逆過程,一般無法完全進行
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應生成暗藍色沉淀,用K4[Fe(CN)6](亞鐵氰化鉀)溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN溶液更高。
結合新信息,現(xiàn)小明和小紅分別設計實驗方案驗證猜想一和猜想二,并將實驗信息與他們得出的結論記錄如下:
①請完成如表
實驗操作 現(xiàn)象和結論
步驟一:取II后水層樣液,加入K4[Fe(CN)6](亞鐵氰化鉀)溶液 產(chǎn)生暗藍色沉淀,猜想一
不成立
不成立

(填“成立”或“不成立”)
步驟二:
往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振蕩、靜置分層
往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振蕩、靜置分層
(請寫出實驗步驟)
乙醚層呈紅色,猜想二
成立
成立

(填“成立”或“不成立”)
根據(jù)步驟一和步驟二的結論,請寫出I中發(fā)生反應的離子方程式:
4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3
4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3
;
②小紅認為,步驟一和步驟二都可以單獨證明該反應是否存在限度,但教師審核后認為,步驟二對應的現(xiàn)象實際上不足以說明猜想二成立,也不能說明反應是否存在限度,請你試說明教師的理由
不知生成的I2還是Fe(SCN)3使乙醚層呈紅色
不知生成的I2還是Fe(SCN)3使乙醚層呈紅色
。

【答案】溶液呈棕黃色;三價鐵離子顯黃色,干擾實驗現(xiàn)象和結論分析;Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+;不成立;往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振蕩、靜置分層;成立;4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓;不知生成的I2還是Fe(SCN)3使乙醚層呈紅色
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:2難度:0.5
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    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應的離子方程式是
     

    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
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    與鹽酸反應最劇烈,
     
    與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
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    。
    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
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    、
     
    。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
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    (填序號)
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    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
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