小明利用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰。
(1)①組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的 BB(選填“A”或“B”);調(diào)整好器材,用酒精燈加熱,在水溫升高到90℃時開始計時,小明每隔1min觀察一次溫度計的示數(shù),同時注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù),將所得的數(shù)據(jù)記錄在表格中:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
C
C
圖(選填“C”或“D”);③根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
④為縮短實驗時間,請你提出一條建議
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
。(2)當水沸騰時,水的溫度
不變
不變
(選填“上升”、“不變”或“下降”),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)主要成分應(yīng)該是 水蒸氣
水蒸氣
(選填“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”);(3)水沸騰后,水面上出現(xiàn)大量“白氣”,實驗完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因可能是
仍能從石棉網(wǎng)吸熱
仍能從石棉網(wǎng)吸熱
,此時水面上出現(xiàn)“白氣”會比停止加熱 多
多
(“多”或“少”)一些。(4)如圖丁所示,小試管中裝有熱水,漂浮在正在加熱的沸水的燒杯中,則小試管中的水
不能
不能
(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是 水達到沸點但不能繼續(xù)吸熱
水達到沸點但不能繼續(xù)吸熱
。(5)星期天,小華在家燒水煮餃子。當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。下面給出的圖象中能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的是
C
C
。【答案】B;C;減少水的質(zhì)量;不變;水蒸氣;仍能從石棉網(wǎng)吸熱;多;不能;水達到沸點但不能繼續(xù)吸熱;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/10 11:0:12組卷:102引用:1難度:0.5
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1.物理實驗小組利用如圖(1)所示的裝置,進行探究“水的沸騰”特點的實驗。
?
(1)參照表格中數(shù)據(jù)可知,本次實驗中溫度計中的測溫物質(zhì)應(yīng)為 ;測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃ 水銀 -39 357 酒精 -117 78
(3)同學們觀察到水沸騰前和沸騰時的燒杯中氣泡情況如圖(2)所示,則圖 (填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況;
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是 形成的;
(5)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取的措施是 (寫出一種即可)。發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:9引用:1難度:0.6 -
2.利用如圖甲所示裝置,用酒精燈對蓋有紙板(帶有小孔)的燒杯進行加熱,每隔一段時間記錄一次溫度,進行“觀察水的沸騰”實驗。
(1)本實驗裝置的安裝過程中,調(diào)整放置陶土網(wǎng)的鐵圈位置和調(diào)整懸掛溫度計的鐵桿位置都很重要,在組裝該實驗裝置時,應(yīng)先調(diào)整固定 (選填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置。
(2)為了順利完成實驗,除圖中所示的器材之外,還需要補充的測量工具是 。
(3))實驗時,老師要求向燒杯中倒入熱水而不是冷水,這樣做的好處是為了縮短 。
(4)圖丙和圖丁是某同學實驗時觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰時現(xiàn)象的是圖 。
(5)分析圖乙所示圖像可知水的沸點是 ℃。
(6)燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中,試管中水的溫度 (填“大于”“等于”或“小于”)燒杯中水的沸點,試管中的水 (填“會”或“不會”)沸騰,這說明液體沸騰必須滿足的條件是 。發(fā)布:2024/10/22 21:0:1組卷:31引用:1難度:0.6 -
3.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中。
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝時應(yīng)先確定 (選填“鐵夾”或“鐵圈”)的位置。
(2)實驗時當水溫達到90℃時,每隔1min記錄溫度計示數(shù),8min時觀察到水中氣泡上升時的變化情況如圖丙、丁所示,其中 (選填“丙”或“丁”)圖表示水正在沸騰時水中氣泡上升的情形。水沸騰一段時間后停止讀數(shù),并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。請你在圖乙中畫出水溫隨時間變化關(guān)系的圖象。時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度T/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99 99 99
(4)評估實驗過程,實驗所用的時間太長,請你提出一條縮短實驗時間的有效措施:。(合理即可)發(fā)布:2024/10/22 12:0:1組卷:37引用:3難度:0.6
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