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文濤讀到下面幾段話,請閱讀后回答問題。
【甲】
??翟買辦飛奔下鄉(xiāng),到秦老家,邀A過來,一五一十,向他說了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復(fù)知縣后,第二日時(shí)知縣親自乘轎子到A家。誰知A仍是別人不見。
【乙】??B一進(jìn)了號(hào),見兩塊板擺得整整齊齊;不覺眼睛里一陣酸酸的,長嘆一聲,一頭撞在號(hào)板上,直僵僵的不醒人事。眾人扶著立了起來。B看看號(hào)板,又是一頭撞了去;這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不曾死了人,為甚么號(hào)淘痛哭?”B也不聽見,只管伏著號(hào)板,哭個(gè)不??;一號(hào)哭過,又哭到二號(hào)、三號(hào),滿地打滾,哭了又哭,滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子。他那里肯起來,哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來。
【丙】??C想,別的都不打緊,忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi),從床上把太公扶起,背在身上。把兩只手摟得緊緊的,且不顧母親,把太公背在門外空處坐著。又飛跑進(jìn)來,一把拉了嫂子,指與他門外走。又把母親扶了,背在身上。才得出門,那時(shí)火已到門口,幾乎沒有出路,C道:“好了!父母都救出來了!”
??……
??娘子再三再四不肯下鄉(xiāng),他終日來逼,逼的急了,哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯,竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了,拿了銀子回來,娘子到底不肯去,他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官,責(zé)備女兒不知好歹,著實(shí)教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過,方才允了。
(1)選文中的A、B、C對應(yīng)的人物正確的一項(xiàng)是
C
C

A.周進(jìn),王冕,匡超人。
B.匡超人,王冕,周進(jìn)。
C.王冕,周進(jìn),匡超人。
D.王冕,范進(jìn),匡超人。
(2)結(jié)合【丙】選段,聯(lián)系全書概括C的變化。
(3)《儒林外史》特別善于通過富有情味的細(xì)節(jié)來塑造人物,揭示主題,請選擇一處細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行賞析。并結(jié)合小說原著分析其意義。

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.名著閱讀。
          A無動(dòng)于衷地笑了笑:“這點(diǎn),我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人,受盡舊社會(huì)的折磨、迫害,終于選擇了革命的道路,變成使反動(dòng)派害怕的人?;貞涀哌^的道路,我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級(jí)在中國的勝利,我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺保C明我個(gè)人的理想和全國人民的要求完全相同,我感到無窮的力量。人生自古誰無死?可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起,那是無上的光榮!這就是我此時(shí)此地的心情?!?br />      選段中的“A”是誰?從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:78引用:5難度:0.8
  • 2.文字境照人心,經(jīng)典引領(lǐng)生命,世界各有不同,經(jīng)典一脈相承。不同國家、不同民族的文學(xué)經(jīng)典反映出不同國家歷史、民族特征,但是總能直達(dá)心靈,成為年輕生命的指路明燈。學(xué)校文學(xué)社組織“致敬經(jīng)典華章”賞析活動(dòng)。以下是小寧寫給外國友人的一封信,談了他對名著的閱讀感悟,請你根據(jù)自己的閱讀,任選一部名著,完成信的后面部分。(不少于50字)
    (1)我覺得《西游記》最動(dòng)人的地方是主人公表現(xiàn)出來的斗爭精神:
     

    (2)當(dāng)然,你喜歡的《海底兩萬里》我也讀完了,我被主人公尼摩船長深深折服了:
     

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.寫出下列綽號(hào)代表的《水滸傳》中的人物。
    一丈青:
     
    黑旋風(fēng):
     
    及時(shí)雨:
     
    智多星:
     

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:6引用:2難度:0.8
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