閱讀材料，完成下列要求。
材料：如表所示
| 主要 學(xué)派 |
代表 | 主要思想 | 影響 | |
| 儒家 | 孟子 | “仁政”“民貴君輕” | 其思想發(fā)展到后代，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說認(rèn)定為正統(tǒng)思想，后來其發(fā)展為我國封建社會的統(tǒng)治思想。 | 它們共同創(chuàng)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，而且在世界思想文化上占有重要地位，至今仍然閃耀著智慧的光芒。 |
| 荀子 | “禮治” | |||
| 墨家 | 墨子 | “兼愛”“非攻”“尚賢”“節(jié)儉” | 該思想體現(xiàn)了廣大下層勞動民眾的呼聲，在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 | |
| 道家 | 老子 | 樸素辯證思想；“無為而治”“道法自然” | 對后世各朝代初期的休養(yǎng)生息、穩(wěn)定社會起到了指導(dǎo)作用，這一思想后來成為我國道教思想來源。 | |
| 莊子 | 主張治國要順應(yīng)民心和自然 | |||
| 法家 | 韓非 | “以法治國”“君主專制” | …… | |
| 兵家 | 孫武 | “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”；靈活多變的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) | …… | |
【考點(diǎn)】百家爭鳴．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
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1．在教育宗旨上，孔子主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，孟子強(qiáng)調(diào)“明人倫”，荀子認(rèn)為教育是后天的過程，應(yīng)“化性起偽”，墨子突出生產(chǎn)勞動和科技知識的學(xué)習(xí)，韓非則積極實(shí)行教育改革、提倡法制教育等。這說明，春秋戰(zhàn)國時(shí)期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 17:30:5組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．學(xué)生往往喜歡將老師“對號入座”，在學(xué)完諸子百家后，某班同學(xué)如是說。你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />甲：體育老師關(guān)愛學(xué)生，教育我們要和諧相處。有儒家的風(fēng)范。
乙：政治老師說美國為首的北約空襲利比亞，是霸權(quán)主義行為，他反對。這是兵家觀點(diǎn)。
丙：語文老師給我們講塞翁失馬的典故，叫我們正確看待成績好壞。深諳道家老子之道。
丁：班主任老師期初就制定了班規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行。是法家弟子。發(fā)布：2025/1/10 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．戰(zhàn)國時(shí)期的孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”；莊子主張治國要順應(yīng)自然；墨子認(rèn)為“天下兼相愛則治，交相惡則亂”；韓非則要求“以法治國”。這反映出當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：31引用：18難度：0.8
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