如圖為某同學利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟．請據(jù)圖回答：
（1）你認為該實驗有無對照實驗有有（有/無）．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色液泡液泡的大小以及原生質層原生質層（原生質層/原生質體）的位置．
（3）C步驟中吸水紙的作用是將蓋玻片下的清水換成蔗糖溶液將蓋玻片下的清水換成蔗糖溶液．
（4）在F步驟時，若觀察發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原，最可能的原因是（細胞失水過多、過快）細胞死亡（細胞失水過多、過快）細胞死亡．
（5）某同學認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大，容易觀察，還可用于觀察染色體數(shù)目的變化．你認為該同學實驗能否成功？不能成功不能成功原因是：洋蔥表皮細胞已經分化，失去分裂能力洋蔥表皮細胞已經分化，失去分裂能力．
【考點】細胞的吸水和失水．
【答案】有；液泡；原生質層；將蓋玻片下的清水換成蔗糖溶液；（細胞失水過多、過快）細胞死亡；不能成功；洋蔥表皮細胞已經分化，失去分裂能力
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：7引用：4難度：0.5
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1．如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線。下列關于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是（ ）
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2．生物學的發(fā)展與科學實驗密切相關。下列實驗材料或實驗方法的選用，合理的是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：18引用：5難度：0.6 -
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②用臺盼藍給動物細胞染色，被染成藍色的細胞是死細胞
③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞是死細胞發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.7
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