(1)如圖1所示,將一把金屬叉子拴在一根約1m長的線的中間,把線的兩端分別緊密纏繞在雙手的食指上,并插入耳朵;然后讓叉子撞到堅硬的物體上,等它垂下把線拉直時,你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊,金屬叉子 振動振動發(fā)聲,聲音主要通過 固體固體(選填“固體”、“液體”或“氣體”)傳遞到人耳。
(2)如圖2所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的 響度響度不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的 音調(diào)音調(diào)不同。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
(3)如圖3,將電鈴放到玻璃鐘罩中,接通電鈴,使電鈴工作。用抽氣機(jī)抽去空氣的過程中鈴聲會 越來越小越來越小(說明聲音大小如何讓變化),實驗說明 真空不能傳聲真空不能傳聲。
【答案】振動;固體;響度;音調(diào);越來越?。徽婵詹荒軅髀?/div>
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/19 5:0:8組卷:88引用:3難度:0.5
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1.如圖所示,鋼尺發(fā)聲的實驗可以研究聲音的多種規(guī)律,下列不能研究的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/26 14:30:3組卷:34引用:2難度:0.9 -
2.下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( ?。?br />①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩里的手機(jī)有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
發(fā)布:2024/11/21 2:0:1組卷:2398引用:23難度:0.5 -
3.在研究聲現(xiàn)象的過程中,有以下實驗和實例,請根據(jù)實驗的做法和觀察的角度,找出實驗探究要說明的問題,填在表格內(nèi)。(注意事例)
實驗或?qū)嵗?/TD> 說明 用手摸著頸前喉頭部位,體會講話時,手會感覺到振動。 (1) 潛水員在水下能聽到岸上的談話聲 (2) 火車過隧道時,車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響 例:(3)回聲加強(qiáng)原聲 發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
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