閱讀下面陸游的兩首詩歌,完成下列各題。
北窗【1】
白首微官只自囚,青燈明滅北窗幽。
五更風(fēng)雨夢千里,半世江湖身百憂。
壯志已孤金鎖甲,倦游空攬黑貂裘。
灞亭夜獵【2】猶堪樂,敢恨將軍老不侯。
野飲夜歸戲作【3】
青海天山戰(zhàn)未鏖,即今塵暗舊戎袍。
風(fēng)高乍覺弓聲勁,霜冷初增酒興豪。
未辦大名垂宇宙,空成慟哭向蓬蒿。
灞亭老將歸常夜,無奈人間兒女曹!注釋:【1】《北窗》作于淳熙七年(1180),作者時任朝請郎(正七品)提舉江南西路常平茶鹽公事。
【2】《史記?李廣列傳》記載:“頃之,家居數(shù)歲。廣家與故潁陰侯孫屏野居藍田南山中射獵。嘗夜從一騎出,從人田間飲。還至霸(灞)陵亭,霸陵尉醉,呵止廣。廣騎曰:‘故李將軍?!驹唬骸駥④娚胁坏靡剐?,何乃故也!’”【3】《野飲夜歸戲作》作于淳熙九年(1182),作者當(dāng)時閑居浙江山陰縣。
(1)下列對兩首詩的理解與賞析,正確的一項是 AA
A.“北窗”詩首聯(lián)寫白首伴青燈,營造了凄清的氛圍,奠定了全詩的基調(diào)。
B.“野飲”詩首聯(lián)寫眼前舊時的戎袍依然帶有邊關(guān)鏖戰(zhàn)的征塵,虛實結(jié)合。
C.兩詩均寫“風(fēng)”,第一首寫風(fēng)雨相襲,人生多艱;第二首寫風(fēng)高霜冷,語勢低沉。
D.第一首以“北窗”入題,點明抒情對象;第二首題目中“戲作”二字,意味深長。
(2)下列對詩歌的理解與分析,不正確的一項是 BB
A.“北窗”詩頷聯(lián)中的“五”“千”“半”“百”,寫出了詩人牽念之遠、憂愁之重。
B.“北窗”詩頸聯(lián)中“已孤”“空攬”相對,寫出了詩人孤獨落寞、貧苦無依的處境。
C.“野飲”詩頷聯(lián)中的“乍覺”和“初增”,寫出深埋于心底的壯志豪情瞬間被激發(fā)。
D.“野飲”詩頸聯(lián)中的“未辦”“空成”,寫出高遠的理想與失意的現(xiàn)實的巨大落差。
(3)兩首詩的尾聯(lián)都用了“灞亭夜獵”的典故來抒情。請根據(jù)詩歌內(nèi)容,分析其所表達情感的異同。
【答案】A;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:41引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
踏莎行?甲午重九牛山①作
劉克莊
日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來吹帽②插花人,盡隨殘照西風(fēng)去。
老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無覓黃花處。【注】①牛山:春秋時齊國景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風(fēng)景而墮淚,感嘆自己如果能夠長生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風(fēng)吹來,嘉帽被吹落,但他并未發(fā)覺。
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
A.本詞標(biāo)題點明寫作時間,詞人順應(yīng)習(xí)俗而登臨,并因登臨之地而產(chǎn)生懷古之幽情。
B.詞人以“吹帽插花”的風(fēng)流與“殘照西風(fēng)”的蕭索相應(yīng),表達人到暮年的獨特況味。
C.“炊煙三兩人家住”用語平易自然,不事雕飾,意蘊與陶潛的“依依墟里煙”相近。
D.詞作中典故運用不落斧鑿,包有登臨傳統(tǒng)、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
(2)面對“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現(xiàn)實,作者陷入力圖自我寬慰,卻又無法消解的矛盾之中,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:4難度:0.6 -
2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
題東溪公幽居
李白
杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
宅近青山同謝脁,門垂碧柳似陶潛。
好鳥迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
客到但知留一醉,盤中只有水晶鹽。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.首句說杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強調(diào)了東溪公隱居的決心。
C.頸聯(lián)中詩人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來客助興。
D.“客到但知留一醉”既展現(xiàn)了主人的真誠,又流露了詩人內(nèi)心的苦悶。
(2)本詩標(biāo)題中“幽居”二字在詩中是如何體現(xiàn)的?請結(jié)合詩句簡要分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5 -
3.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
燕子來舟中作
杜甫
湖南為客動經(jīng)春,燕子銜泥兩度新。
舊入故園嘗識主,如今社日遠看人。
可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
暫語船柚還起去,穿花貼水益沾巾。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.全詩以詩人為視角描述燕子“銜泥”“暫語船”“穿花貼水”,賦予詩歌濃郁個人情感。
B.頸聯(lián)今昔對比,舊日家園中認識自己的燕子,現(xiàn)在卻相遇不相識,只是遠遠地看著別人。
C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無間。
D.全詩體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
(2)有人評價此詩“看似詠燕,實則慨嘆詩人茫茫身世”,請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
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