閱讀材料,完成下列要求。
習近平總書記在談到保護世界遺產(chǎn)時指出,要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。這為文化遺產(chǎn)保護工作指明了方向。
材料一:過去,文化遺產(chǎn)只是被觀賞、被研究的對象,與民眾和當代生活隔絕。后來,人們發(fā)現(xiàn)了文化遺產(chǎn)具有多重價值,開始了對文化遺產(chǎn)的開發(fā)利用,使其為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。但是,各地陸續(xù)出現(xiàn)了過分看重文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟價值而對文化遺產(chǎn)進行簡單、粗暴、過度開發(fā)的現(xiàn)象。人們逐漸認識到文化遺產(chǎn)的效益是綜合性的,保護永遠是第一位的,只有在保護的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)合理利用。
材料二:文化遺產(chǎn)的保護是促進民心相通的重要途徑。中國文化遺產(chǎn)保護工作已經(jīng)走出國門,與世界各國開展了頻繁密切的文化遺產(chǎn)保護合作。近年來,中國文物保護機構(gòu)在柬埔寨等“一帶一路”沿線6個國家開展11項歷史古跡保護修復(fù)合作;近30家中國考古專業(yè)機構(gòu)赴沙特等22個國家實施32項聯(lián)合考古工作;中國與美國等22個國家簽署防止文物非法進出境政府間協(xié)議,與法國等20余國文化遺產(chǎn)主管部門簽署近30項合作文件……借助世界文化遺產(chǎn)保護這個平臺,表達中國對當今世界一些問題特別是文明問題的態(tài)度和看法,展示當代中國人的世界觀、文明觀、文化觀、價值觀,推動構(gòu)建人類命運共同體。
(1)結(jié)合材料一,運用價值觀的相關(guān)知識說明“活起來”理念是如何影響人們認識和利用文化遺產(chǎn)的。
(2)結(jié)合材料二,運用文化多樣性的相關(guān)知識,分析我國積極參與世界文化遺產(chǎn)保護工作的意義。
(3)位于鄉(xiāng)郊田野的遺址博物館在推動文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活、讓文化遺產(chǎn)活起來中具有重要作用。請你就如何辦好遺址博物館提出三條合理建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:42引用:4難度:0.5
相似題
-
1.2021年3月,教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》?!对u價指南》的一個核心就是批學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價作為整個義務(wù)教育質(zhì)量評價的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為一條紅線貫徹始終??梢姟读x務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的印發(fā)( ?。?br />①對提高我國義務(wù)教育質(zhì)量起決定性作用
②有利于引導(dǎo)人們正確認識義務(wù)教育質(zhì)量的高低
③時學(xué)校和教師教育數(shù)學(xué)行為的選擇起導(dǎo)向作用
④把是否關(guān)注教師成長發(fā)展作為質(zhì)量評價的標準發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:10引用:3難度:0.7 -
2.2022年11月,科技部等八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展科技人才評價改革試點的工作方案》以“評什么、誰來評、怎么評、怎么用”為著力點,以深化改革和政策協(xié)同為保障,按照創(chuàng)新活動類型構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的科技人才評價體系。開展科技人才評價改革的哲學(xué)依據(jù)是( )
①價值判斷和價值選擇具有主體差異性
②價值觀對人們改造世界具有導(dǎo)向作用
③改革是社會主義社會發(fā)展的根本動力
④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況發(fā)布:2025/1/1 18:30:2組卷:21引用:4難度:0.6 -
3.人們進行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實際上都是在一定的價值觀指導(dǎo)下進行的。這說明( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:13引用:9難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~