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瑞瑞為了探究物體做功的快慢,分別對(duì)三名同學(xué)的做功情況進(jìn)行觀察,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示。瑞瑞觀察到丙同學(xué)做功最快,甲同學(xué)其次,乙同學(xué)最慢,而每名同學(xué)自身做功快慢相同。
表一 甲同學(xué)
序號(hào) 做功/J 時(shí)間/s
1 75 5
2 150 10
3 225 15
表二 乙同學(xué)
序號(hào) 做功/J 時(shí)間/s
4 75 7.5
5 150 15
6 225 22.5
表三 丙同學(xué)
序號(hào) 做功/J 時(shí)間/s
7 175 5
8 350 10
9 525 15
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5,3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:
當(dāng)作相同的功時(shí),所用時(shí)間越短,做功越快
當(dāng)作相同的功時(shí),所用時(shí)間越短,做功越快
。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、7 (或2、8)
1、7 (或2、8)
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí),做的功越多,做功越快。
(3)進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。
a.分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論:
當(dāng)做的功和做功用的時(shí)間的比值相同時(shí),做功快慢相同
當(dāng)做的功和做功用的時(shí)間的比值相同時(shí),做功快慢相同
。
b.分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論:
當(dāng)做的功和做功用的時(shí)間的比值越大時(shí),做功越快
當(dāng)做的功和做功用的時(shí)間的比值越大時(shí),做功越快
。

【考點(diǎn)】比較做功的快慢
【答案】當(dāng)作相同的功時(shí),所用時(shí)間越短,做功越快;1、7 (或2、8);當(dāng)做的功和做功用的時(shí)間的比值相同時(shí),做功快慢相同;當(dāng)做的功和做功用的時(shí)間的比值越大時(shí),做功越快
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.根據(jù)圖中所示的情境,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并回答。
    例:?jiǎn)栴}:挖掘機(jī)做的功一定比人做的功多嗎?
    答:因?yàn)槿鄙僮龉Φ臈l件,所以不能確定。
    問(wèn)題:
     
    ;
    答:
     

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:355引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,挖掘機(jī)和人正在挖土。為了比較他們挖土?xí)r做功的快慢,我們可以通過(guò)下面兩種方法:
    ①做相同的功,比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短;
    ②做功時(shí)間相同,比較做功的多少。
    請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況回答下列問(wèn)題:
    (1)挖掘機(jī)和人做功的多少,我們通過(guò)
    來(lái)大體判斷。
    (2)比較挖掘機(jī)和人挖土?xí)r做功快慢,適合選擇方法
    (填“①”或“②”)。
    (3)在研究下列
    (填序號(hào))問(wèn)題時(shí)所運(yùn)用的方法與上述研究中運(yùn)用的方法相同。
    ①在研究物體受到幾個(gè)力作用效果時(shí),引入“合力”的概念。
    ②在研究光的傳播時(shí),用光線(xiàn)表示光的傳播路徑和方向。
    ③探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:6引用:0難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示的兩名同學(xué)將相同重物從一樓搬到三樓,所用時(shí)間不同。根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:27引用:1難度:0.8
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