閱讀課文片段，回答問題。
搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人 抱抱著桂花樹，使勁地 搖搖搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我 喊喊著 ：“：“啊 ！！真像下雨 ，，好香的雨啊 ！”！”
桂花搖落以后，挑挑去小枝小葉，曬曬上幾天太陽，收收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。
（1）選擇合適的動詞填在橫線上。
收 曬 挑 搖 抱 喊
（2）在短文的橫線上填上標(biāo)點。
（3）用“ ”畫出表示桂花的用途的句子。
（4）用“ ”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。
（5）“好香的雨”指的是：被搖落的桂花。被搖落的桂花。
（6）一個“浸”字說明了什么？
一個“浸”字說明了兩方面：一方面說明了桂花香氣的持久；另一方面說明了桂花在人們生活中重要地位，桂花不僅讓空氣芳香，更香甜了人們的生活。一個“浸”字說明了兩方面：一方面說明了桂花香氣的持久；另一方面說明了桂花在人們生活中重要地位，桂花不僅讓空氣芳香，更香甜了人們的生活。
【考點】語段閱讀．
【答案】抱；搖；喊；：“；??；，；！”；挑；曬；收；被搖落的桂花。；一個“浸”字說明了兩方面：一方面說明了桂花香氣的持久；另一方面說明了桂花在人們生活中重要地位，桂花不僅讓空氣芳香，更香甜了人們的生活。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：28引用：1難度：0.5
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1．閱讀《蜘蛛開店》片段，回答問題。
有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。
蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。
于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢?！?br /> 顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。
晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。
第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢?！?br /> 顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他和大樹一樣高，脖子特別長，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。
蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子的織起來很簡單。
第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。”
可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！
（1）寫出蜘蛛分別開了哪些店？
（2）短文中出現(xiàn)了一些表示時間的詞語，請你寫下來。
（3）每個店開張，誰是蜘蛛的顧客？
（4）短文最后會發(fā)生什么事情呢？展開想象，編給大家聽。發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下文，回答問題。
??大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”
（1）大象為什么跟著跑？
A．大家跑，他也跟著跑。 B．他看到“咕咚”來了。
（2）是（誰）最先聽到“咕咚”的聲音的。
（3）你認(rèn)為大象做得對嗎？
A．不對，他不應(yīng)該沒弄清情況就跟著跑。 B．對，安全是最重要的。發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：13引用：4難度：0.8 -
3．品讀句子，完成練習(xí)。
??然而太陽在黑云里放射的光芒，過黑云的重圍，替黑云了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也成了紫色或者紅色。
①請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膭釉~。（填序號）A．沖 B．染 C．透 D．鑲
②這兩句話描寫了太陽（A．走進薄云層 B．穿過厚云層）時的景色，形象地描繪出的奇特景觀，也贊美了太陽。發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：301引用：1難度：0.5
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