走進(jìn)法治天地。
為引導(dǎo)同學(xué)們體會(huì)法律的意義和價(jià)值,某中學(xué)開展了一次“走進(jìn)法治天地”主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,并完成相關(guān)問題。
活動(dòng)一:擬寫宣言
(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一句宣傳語。
活動(dòng)二:原因分析
2022年3月14日,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室就《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例(征求意見稿)》公開征求意見。征求意見稿提出,禁止利用網(wǎng)絡(luò)制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的信息;網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號(hào)注冊(cè)服務(wù);個(gè)人信息處理者基于個(gè)人同意處理不滿十四周歲未成年人個(gè)人信息的,應(yīng)當(dāng)取得未成年人的監(jiān)護(hù)人同意。
(2)國家為什么高度重視對(duì)未成年人的保護(hù)工作?
(3)除了以上法律,你還知道哪些專門保護(hù)未成年人的法律?請(qǐng)寫出兩個(gè)。
活動(dòng)三:目的探究
教育部印發(fā)《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃(2021-2025年)》,提出要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,推動(dòng)提升法治教育課時(shí)占比,適當(dāng)增加法治知識(shí)在中考、高考中的內(nèi)容占比等。
(4)教育部提出在中高考中適當(dāng)增加法治知識(shí)占比有何用意?
【考點(diǎn)】未成年人需要特殊保護(hù)的原因;保護(hù)未成年人的專門法律.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
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1.據(jù)報(bào)道,最高人民法院少年法庭工作辦公室于2021年3月2日掛牌成立,主要負(fù)責(zé)綜合統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo),參與未成年人案件審判管理,協(xié)調(diào)開展未成年人案件巡回審判等工作。這將推動(dòng)未成年人司法審判工作邁進(jìn)新階段,也將更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益。我國對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)是因?yàn)椋ā 。?br />①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱
②未成年人辨別是非能力不強(qiáng),容易受到不良因素影響
③這是人類的共識(shí),關(guān)乎人類未來
④未成年人對(duì)法律的了解不多A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:6引用:1難度:0.6 -
2.【特殊保護(hù) 助力成長】
觀察漫畫,回答問題。
(1)結(jié)合漫畫一,對(duì)漫畫二中的積極變化進(jìn)行評(píng)析。
(2)“雙減”政策之下,你打算如何更好地學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:10引用:2難度:0.3 -
3.為建立健全防治中小學(xué)生欺凌綜合治理長效機(jī)制,有效預(yù)防中小學(xué)生欺凌行為發(fā)生,經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過,日前,教育部等十一部門印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出,學(xué)生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時(shí)明確學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。《治理方案》強(qiáng)調(diào),要按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,形成防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制,確保把中小學(xué)欺凌防治工作落到實(shí)處,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方。這一舉措在全國引起強(qiáng)烈反響。某中學(xué)同學(xué)在qq群紛紛留言,表達(dá)自己的看法。與面是幾位同學(xué)的留言:
悠悠歲月:專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。
心靜如水:準(zhǔn)確地說這是屬于對(duì)我們的什么保護(hù)呢?
微風(fēng)習(xí)習(xí):咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件,預(yù)防校園欺凌,人人有責(zé),我們要行動(dòng)起來,還校園一片安寧?!?br/>(1)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)?
(2)請(qǐng)你回答“心靜如水”的疑惑。
(3)從對(duì)未成年人保護(hù)的角度談?wù)?,我們?yīng)如何預(yù)防校園欺凌?請(qǐng)你在校園網(wǎng)站留言板留言。(答出一個(gè)方面的兩條即可)發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
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