【提高媒介素養(yǎng)　合理利用網(wǎng)絡(luò)】
材料一　因新冠肺炎疫情學(xué)校延期開學(xué)，為了給廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，從2020年2月10日起，廣西2020年春季學(xué)期中小學(xué)“空中課堂”全面開課，各學(xué)段20門課程全面開放。在線教育平臺(tái)紛紛推出各種教育資源服務(wù)學(xué)生。學(xué)生們不僅可以在網(wǎng)絡(luò)上觀看課程，還能提交作業(yè)、互動(dòng)問答、參與智能測(cè)驗(yàn)、進(jìn)行閱讀拓展等。
材料二　支付寶螞蟻森林因帶動(dòng)5億人參與低碳生活，并將積累的綠色能量轉(zhuǎn)化為種植在荒漠化地區(qū)的1.22億棵樹，獲得2019年地球衛(wèi)士獎(jiǎng)的“激勵(lì)和行動(dòng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。據(jù)悉，螞蟻森林首創(chuàng)的手機(jī)種樹模式已經(jīng)風(fēng)靡全球。
閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）材料一對(duì)我們?nèi)绾魏侠砝镁W(wǎng)絡(luò)有何啟示？
（2）材料二的網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？