閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：
材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克。
材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。
（1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是 DD。
A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物
B.水分是植物體建造自身的主要原料
C.無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
D.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
（2）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的 無機(jī)鹽無機(jī)鹽被植物吸收利用了的緣故。
（3）傍晚當(dāng)你行走于銀湖廣場(chǎng)、漫步在金山森林公園或在學(xué)校門口，時(shí)?？梢婂憻捳叩纳碛?，請(qǐng)你依照本學(xué)期學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，闡述一下傍晚適合鍛煉的原因：在夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，因此早上時(shí)氧氣的濃度較低，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，因此植物經(jīng)過了一天的光合作用產(chǎn)生了較多的氧氣，在傍晚時(shí)空氣中氧氣的含量較高。所以，傍晚更適合進(jìn)行體育鍛煉在夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，因此早上時(shí)氧氣的濃度較低，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，因此植物經(jīng)過了一天的光合作用產(chǎn)生了較多的氧氣，在傍晚時(shí)空氣中氧氣的含量較高。所以，傍晚更適合進(jìn)行體育鍛煉。
【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物．
【答案】D；無機(jī)鹽；在夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，因此早上時(shí)氧氣的濃度較低，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，因此植物經(jīng)過了一天的光合作用產(chǎn)生了較多的氧氣，在傍晚時(shí)空氣中氧氣的含量較高。所以，傍晚更適合進(jìn)行體育鍛煉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.7
相似題
-
1．在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：57引用：16難度：0.9 -
2．為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：先對(duì)圖中植株進(jìn)行暗處理，然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后，放在陽光下3～4小時(shí)。據(jù)圖分析，回答下列問題。
（1）對(duì)植物進(jìn)行暗處理的目的是。
（2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，由此推測(cè)，此探究實(shí)驗(yàn)的單一變量是。
（3）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進(jìn)行了作用。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?色。
（5）漂洗葉片后滴加碘液觀察，變藍(lán)的葉片是葉片，說明光合作用制造的有機(jī)物主要是。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．下面是某同學(xué)“探究植物光合作用”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析并回答問題。
①取盆栽天竺葵一盆，放在暗處2～3日。
②在經(jīng)過黑暗處理的實(shí)驗(yàn)材料上選1～2片生長健壯的葉片，用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
③將上述實(shí)驗(yàn)材料置于陽光下，使部分遮光的葉片接受光照2～3小時(shí)。
④摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙，放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液，觀察葉色的變化。
根據(jù)上述過程回答下列問題：
（1）將天竺葵放在暗處2～3日的目的是。
（2）步驟④過程中，可以見到酒精溶液顏色變，原因是。
（3）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4
把好題分享給你的好友吧~~