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(1)聯(lián)系所學(xué),分析案例中的行為侵犯了當(dāng)事人的什么權(quán)利,并完成如表。
案例 侵犯的權(quán)利
某村村民抓到正在行竊的小偷,村民將小偷關(guān)押在村委會(huì),一天后才將小偷送至公安局
人身自由權(quán)
人身自由權(quán)
八年級(jí)學(xué)生小華的家長(zhǎng)為其辦理了退學(xué)手續(xù),想讓小華去一個(gè)教傳統(tǒng)文化的私塾學(xué)習(xí)琴棋書畫
受教育權(quán)
受教育權(quán)
某單位以工期緊張沒有空閑時(shí)間為由,不讓單位員工參加區(qū)人大代表的換屆選舉
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
小明在收發(fā)室看到有同班同學(xué)小華的信件,來信單位是某廣告公司,小明就打開看,覺得肯定是廣告推銷的垃圾信件,于是直接幫小華扔掉了。
通信自由和通信秘密
通信自由和通信秘密
小麗在超市購物,出來時(shí)防盜門警報(bào)器響了,保安和超市員工懷疑小麗偷了東西,并對(duì)小麗進(jìn)行了人身搜查
人身自由和人格尊嚴(yán)權(quán)
人身自由和人格尊嚴(yán)權(quán)
小樂收到爺爺遺產(chǎn)五萬元,小樂的大爺以小樂還是未成年人無法支配財(cái)產(chǎn)為由,將五萬元收走
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
(2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),說一說當(dāng)權(quán)利受到侵害后正確的維權(quán)方式有哪些。

【答案】人身自由權(quán);受教育權(quán);選舉權(quán)和被選舉權(quán);通信自由和通信秘密;人身自由和人格尊嚴(yán)權(quán);財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:40引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐軌道交通時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到個(gè)別乘客旁若無人開手機(jī)外放的情況。對(duì)此,很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起,新修訂的《X市軌道交通乘客守則》施行,規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設(shè)備外放。X市的這一規(guī)定( ?。?br />①干涉了公民正當(dāng)?shù)臋?quán)利
    ②表明任何權(quán)利都是有邊界的
    ③說明公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害其他公民合法的權(quán)利
    ④啟示我們法律禁止做的堅(jiān)決不做

    發(fā)布:2024/12/9 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.“我國公民的基本權(quán)利涉及政治,經(jīng)濟(jì),文化等各個(gè)領(lǐng)域?!币韵虏粚儆谖覈鴳椃ㄒ?guī)定的公民基本權(quán)利的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/28 20:30:6組卷:14引用:2難度:0.8
  • 3.讀如表格信息后,你認(rèn)為我國公民享有的權(quán)利具有什么特點(diǎn)( ?。?br />
    平等權(quán) 政治權(quán)利和自由
    人身自由 社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利
    文化教育權(quán)利和自由 宗教信仰自由

    發(fā)布:2024/11/27 9:30:2組卷:19引用:4難度:0.8
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