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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示。
(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于
D
D
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于
C
C
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(均選填“C”或“D”)
(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是
用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小桌面對(duì)B的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響
用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小桌面對(duì)B的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響
,在A上放置砝碼的目的是
增大壓力
增大壓力

(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過(guò)程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若
F1=F2
F1=F2
,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。

【答案】D;C;用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小桌面對(duì)B的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響;增大壓力;靜止;F1=F2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:583引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.如圖所示,在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是
    。
    (2)甲、丙兩圖是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與
    的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是

    (3)根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是:

    (4)小華同學(xué)將甲圖測(cè)量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是:
    。

    發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:529引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.實(shí)驗(yàn)小組做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。
    (1)如圖甲,沿水平方向
    拉動(dòng)木塊測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小。
    (2)在木塊上添加砝碼,重復(fù)(1),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與
    有關(guān);在長(zhǎng)木板上分別鋪上毛巾和棉布,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),這是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與
    的關(guān)系;
    (3)圖甲中,增大拉力使木塊加速運(yùn)動(dòng),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小將

    (4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不易穩(wěn)定,改用如圖乙的裝置水平拉動(dòng)長(zhǎng)木板,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定,可能的原因是

    發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:1039引用:6難度:0.6
  • 3.如圖所示,這是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)情形。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A應(yīng)使木塊A沿水平桌面做
    運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊A所受滑動(dòng)摩擦力的大小,其依據(jù)是
    。
    (2)如圖2所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖1進(jìn)行對(duì)比,可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與
    之間的關(guān)系;圖2中木塊A所受滑動(dòng)摩擦力比圖1中木塊A所受滑動(dòng)摩擦力
    (選填“大”、“小”或“一樣”)。
    (3)如圖3所示,在木塊A下墊上兩個(gè)輕質(zhì)滾輪,與圖1比較,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)
    (選填“增大”或“減小”)。
    (4)在圖1實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,這樣操作是否可行?并說(shuō)明理由。
    。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
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