閱讀材料，完成下列要求。
材料一：大約從1500年起，西方靠殖民掠奪奠定了其“起手優(yōu)勢(shì)”，又靠對(duì)勞動(dòng)者的剝削壓榨進(jìn)行原始積累，并且通過不平等貿(mào)易強(qiáng)化了其在“世界體系”中的支配地位，這是西方現(xiàn)代化的“共性”。正如英國評(píng)論家卡洛斯?馬丁內(nèi)斯指出的，“西方的現(xiàn)代化是帝國主義的現(xiàn)代化”。……除了用時(shí)不一樣，中國式現(xiàn)代化還走出了一條與西方現(xiàn)代化迥異的道路，中國作為一個(gè)人口規(guī)模巨大的國家，靠自身的努力和創(chuàng)造成功推進(jìn)和拓展了現(xiàn)代化進(jìn)程，表現(xiàn)出獨(dú)立自主、和平發(fā)展、公平正義、可持續(xù)等基本特征。
——摘編自韓震《中國式現(xiàn)代化打破“現(xiàn)代化=西方化”迷思》材料二：

時(shí)間	相關(guān)事件
14-18世紀(jì)	文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)及殖民掠奪
17-19世紀(jì)中后期	英法資產(chǎn)階級(jí)革命、德意王朝戰(zhàn)爭(zhēng)、俄日資產(chǎn)階級(jí)改革及殖民擴(kuò)張
18世紀(jì)中期至今	工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、信息革命及殖民擴(kuò)張

（1）根據(jù)材料一，指出中國式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的區(qū)別。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞西方現(xiàn)代化的歷程展開論述。（要求：史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）