當(dāng)前位置：
試題詳情
口語交際。
小文的同桌新買了一本課外書，放學(xué)時(shí)找不到了，同桌懷疑小文把書藏起來了，大發(fā)脾氣。這時(shí)，小文的好朋友曉靜看到后匆匆走出教室，不一會(huì)兒跑回來，手里拿著一本一模一樣的書，說是她偷偷借給別的同學(xué)了。原來，曉靜跑出去是為了把姐姐的書拿來給小文的同桌。后來，同桌從書包中找到了那本書，并向小文道了歉。小文知道這件事后，她會(huì)和曉靜怎么談?wù)撨@件事？請(qǐng)你設(shè)想一下。小文：謝謝你，曉靜，你幫我解決了這件事。
曉靜：我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。
小文：你懷疑我藏書了嗎？
曉靜：沒有懷疑，朋友間就要互相信任。沒有懷疑，朋友間就要互相信任。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。；沒有懷疑，朋友間就要互相信任。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.7
相似題
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1．做一做。
選擇《水滸傳》中自己最喜歡的一位英雄好漢，為他設(shè)計(jì)一張名片。簡要介紹他的一個(gè)故事，用上恰當(dāng)?shù)某烧Z或詩句來評(píng)價(jià)這位英雄好漢。有興趣的同學(xué)還可以在名片上畫一畫人物小像。水滸英雄
姓名綽號(hào)
人物小像
英雄事跡：
人物評(píng)價(jià)：發(fā)布：2025/1/12 20:0:1組卷：19引用：1難度：0.7 -
2．讀下列句子，體會(huì)軍長心情的變化，照樣子作批注。
（1）軍長的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。他忽然轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！”
批注欄：“抽動(dòng)”“吼道”表現(xiàn)出軍長因戰(zhàn)士凍死而傷心，因戰(zhàn)士沒有棉衣而憤怒。
（2）“聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步過來！”軍長兩腮的肌肉抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由
于憤怒。
（3）軍長愣住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成了閃爍的淚球……他深深地呼了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟巍巍群山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)軍禮。發(fā)布：2025/1/12 20:0:1組卷：18引用：1難度：0.7 -
3．下面句子描寫的都是本單元（五年級(jí)下冊(cè)第二單元）課文中的人物，讀一讀，先猜猜寫的是誰，再寫出你的理由。
（1）兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
人物：
理由：
（2）尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上堆苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，領(lǐng)下無須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽，指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，喉舌聲和。語言雖利便，身體莫能那。
人物：
理由：
（3）前面發(fā)掩映齊眉，后面發(fā)參差際頸。皂直裰好似烏云遮體，雜色絳如同花蟒纏身。額上戒箍兒燦爛，依稀火眼金睛；身間布衲襖斑斕，仿佛銅筋鐵骨。戒刀兩口，擎來殺氣橫秋；頂骨百顆，念處悲風(fēng)滿路。
人物：
理由：發(fā)布：2025/1/12 20:0:1組卷：28引用：2難度：0.7
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