某研究性學習小組為了探究乙烯與溴的反應。 甲同學設計并進行了如下實驗：將無水乙醇與濃硫酸按1：3的體積比混合后共熱至170℃，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙烯與溴水發(fā)生了反應。 乙、丙兩位同學對甲同學的實驗進行了如下評價或改進：乙同學認為：甲同學制得的乙烯中含有一種還原性氣體雜質(zhì)，也能使溴水褪色，由此他提出必須先將其除去，再與溴水反應。 丙同學認為：甲同學的實驗設計是正確的，只是甲同學描述的實驗現(xiàn)象中，漏掉了一個能夠說明乙烯與溴水發(fā)生了反應的重要實驗現(xiàn)象。 請你回答下列問題：
（1）寫出甲同學實驗中兩個主要反應的化學方程式：CH3CH2OH170℃濃硫酸CH2=CH2↑+H2OCH3CH2OH170℃濃硫酸CH2=CH2↑+H2O；CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2BrCH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br。
（2）請你選用下列四種裝置（可重復使用）來實現(xiàn)乙同學的實驗方案，將它們的編號填入方框，并將裝置內(nèi)所盛放的化學藥品的名稱填在對應的括號中。
aa→b→bb→cc
（乙醇、濃硫酸）（氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液） （品紅溶液品紅溶液）（溴水）
（3）丙同學提出的：“甲同學描述的實驗現(xiàn)象中，漏掉了一個能夠說明乙烯與溴水發(fā)生了反應的重要實驗現(xiàn)象?！痹摤F(xiàn)象是指反應后液體分層，下層為無色油狀液體反應后液體分層，下層為無色油狀液體。
（4）處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確操作是CC。
A．廢液倒入空廢液缸中
B．廢液倒入下水道
C．廢液倒入盛有水的廢液缸中
D．先將廢液倒入燒杯中，再將其倒入下水道
170
℃
濃硫酸
170
℃
濃硫酸
【答案】CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O；CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br；a；b；c；氫氧化鈉溶液；品紅溶液；反應后液體分層，下層為無色油狀液體；C
170
℃
濃硫酸
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.5
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1．實驗室用無水酒精和濃硫酸（體積比1：3）的混合加熱制乙烯氣體。某學習小組設計了如圖所示裝置，用于制取乙烯并驗證乙烯的性質(zhì)。
（1）觀察實驗裝置，判斷本實驗需要驗證乙烯的性質(zhì)是。
（2）寫出生成乙烯的化學方程式。
（3）混合無水酒精和濃硫酸的具體操作方法是。
（4）在進行以下實驗時，不需要使用溫度計的是（填序號）。
A．制取溴苯 B．制取硝基苯C．蒸餾乙醇和水的混合物 D．制取乙酸乙酯
（5）加熱一段時間后，燒瓶中混合物顏色發(fā)黑。則NaOH溶液的作用是。
（6）有同學提出，如果利用溴水替代NaOH和酸性高錳酸鉀溶液，可以驗證乙烯是不飽和烴，利用化學方程式說明該方案的不合理性。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：140引用：1難度：0.3 -
2．如圖為實驗室制取乙烯并驗證其性質(zhì)的裝置圖。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/30 13:30:2組卷：147引用：3難度：0.7 -
3．已知用P2O5作催化劑，加熱乙醇可制備乙烯，反應溫度為80℃～210℃．某研究性小組設計了如下的裝置制備并檢驗產(chǎn)生的乙烯氣體（夾持和加熱儀器略去）．
（1）儀器a的名稱為．
（2）用化學反應方程式表示上述制備乙烯的原理．
（3）已知P2O5是一種酸性干燥劑，吸水放出大量熱，在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用，因反應用量的不同，會生成不同的磷酸酯，它們均為易溶于水的物質(zhì)，沸點較低．寫出乙醇和磷酸反應生成磷酸二乙酯的化學方程式（磷酸用結(jié)構(gòu)式表示
）．
（4）該裝置中還缺一種必備儀器，該儀器為．某同學認為即使添加了該儀器上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴密，仍須在酸性高錳酸鉀溶液之前添加洗氣裝置，其理由為．發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：109引用：4難度：0.5
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