假設(shè)你是李華。最近你班學(xué)生就是否應(yīng)該在社交媒體上交友進(jìn)行了討論，請根據(jù)下列要求寫一篇短文。
1 在數(shù)字時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在社交媒體上交友成為一種時尚。
2 最近，我們班就它的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行了熱烈的討論。
3 一些學(xué)生認(rèn)為它能使人人間避免推動的聯(lián)系，這有助于維持他們的友誼。
4 然而，一些學(xué)生對此表示反對，他們說人們的個人信息可能會被犯罪分子在非法網(wǎng)站上利用。
5 在我看來，雖然科技改變了我們結(jié)交朋友的方式，但友誼的意義依然不變。
注意：
1 詞數(shù)80左右；
2 盡量使用本單元的知識點(diǎn)；
3 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：2難度：0.5
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1．假定你是校英語報記者李華，你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文，報道此次活動。內(nèi)容包括：
1.時間、地點(diǎn)：
2.活動過程和意義；
3.學(xué)生的感受。
注意：1.詞數(shù)100左右；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 17:0:1組卷：4引用：5難度：0.4 -
2．假設(shè)你是李華，是英美文學(xué)愛好者。最近，你在學(xué)習(xí)英語詩歌時，遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括：
1．發(fā)出求助；
2．陳述你的問題；
3．希望他提供幫助。
注意：1.詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已寫好，不計入總詞數(shù)；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Mr.Jones，
_________.
Looking forward to your early reply.
Yours，
Li Hua發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．假設(shè)你是復(fù)興中學(xué)高一年級的學(xué)生李華，你的筆友王力給你寫了一封信，信中提到了他在新學(xué)校遇到了優(yōu)秀的老師和上進(jìn)的同學(xué)們。請你給王力回信，也和他談?wù)勀阍谛聦W(xué)校遇到的老師或同學(xué)。請確定書寫內(nèi)容的對象，只需選擇一位你尊敬的老師或欣賞的同學(xué)。書寫內(nèi)容包括：
1.該人物是誰；
2.該人物的特點(diǎn)是什么；
3.該人物對你有什么啟發(fā)或者影響。
注意：
1.詞數(shù)100～120詞左右；
2.不出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級；
3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。發(fā)布：2025/1/1 16:30:1組卷：1引用：2難度：0.6
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