閱讀材料，完成下列要求。
文化振興是鄉(xiāng)村全面振興的應有之義。
石鼓山下，梧垵溪旁，一個傳統(tǒng)古村落，歷經(jīng)600余年積淀，近百棟古厝洋樓，吸引著越來越多的游人尋味閩南。它就是晉江梧林傳統(tǒng)古村落。
近年來，晉江市委、市政府堅持新發(fā)展理念，對古村落進行固態(tài)保護、活化傳承、業(yè)態(tài)引入，建立鄉(xiāng)村振興文旅賦能新模式：采用沉浸式體驗設計思路，通過搭建“一樓一故事”，融入梧林的歷史文化、晉江非遺內(nèi)容，讓游客以動態(tài)的方式感受原汁原味的特色文化；與文化品牌合作，打造匯集文創(chuàng)快閃、時尚市集、當代美術(shù)館、主題書局等業(yè)態(tài)的文化休閑地標；將人文歷史與群眾文化消費需求相結(jié)合，結(jié)合戲劇、建筑、非遺、伴手禮等傳統(tǒng)文化，開發(fā)相關特色文創(chuàng)產(chǎn)品、藝文課程，常態(tài)化組織浸沒式戲劇演出，定期開展梧林現(xiàn)場創(chuàng)作采風攝影等活動。如今，百年梧林迎來新生。
（1）梧林傳統(tǒng)古村落的傳承與發(fā)展能夠增強我們的文化自信。結(jié)合材料，運用價值觀的知識對此加以說明。
（2）某校開展研學活動，組織學生參觀晉江市梧林村，同學們領略到鄉(xiāng)村振興的生動圖景。結(jié)合材料，綜合運用《中國特色社會主義》的知識，以“青年”“鄉(xiāng)村振興”為關鍵詞寫一篇感言。
（要求：①圍繞主題、觀點明確；②論證充分、邏輯清晰；③學科術(shù)語使用規(guī)范；④總字數(shù)在150字左右。）