1895年,面對險峻形勢,清朝朝野一時議論紛紛。閱讀材料,完成下列要求。
1895年5月11日
光緒帝頒發(fā)朱諭:嗣后我君臣上下,惟當(dāng)堅苦一心,痛除積弊,于練兵、籌餉兩大端,盡力研求,詳籌興革,勿存懈志,勿騖虛名,勿忽遠圖,勿沿故習(xí),務(wù)期事事核實,以收自強之效。
——《清實錄?德宗實錄》1895年7月19日
署理兩江總督張之洞上奏:(俄國)與中國乃二百余年盟聘鄰邦,從未開釁……(俄)此次為我索還遼地,雖自為東方大局計,而中國已實受其益,倭人兇鋒藉此稍挫,較之他國袖手旁觀、隱圖商利以相去遠矣。正宜乘此力加聯(lián)絡(luò),厚其交誼,與之訂立密約。
——張之洞《密陳結(jié)援要策片》
1895年7月20日
陜西道監(jiān)察御史史熙麟上奏:(洋務(wù)新法)皆為邪說,商貨已變,并及朝政,軍器已變,并及文事,盡破成例,盡壞成法。
——史熙麟《法無可變宜斥邪說以塞亂源折》1895年某月某日
蘇州秀才包天笑(時年19歲):割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來。一班讀書人,向來莫談國事的,也要與聞時事,為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小的日本國呢?讀書人除了八股八韻之外,還有它應(yīng)該研究的學(xué)問嗎?
——包天笑《釧影樓回憶錄》評析上述材料中的言論。(說明:運用具體史實,對材料中一人或多人的言論展開評析。(要求觀點明確、史論結(jié)合、表述清晰,不能重復(fù)材料。)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:6難度:0.4
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1.洋務(wù)派薛福成認(rèn)為:“西人風(fēng)氣,最重條約,至于事關(guān)軍國,尤當(dāng)以萬國公法一書為憑……似宜將萬國公法,通商條約等書,多為刊印,頒發(fā)州縣”;否則“偏于剛者,既以違約而滋事端;其偏于柔者,亦以忘約而失體統(tǒng)”。這表明,薛福成( )
發(fā)布:2024/11/26 6:30:1組卷:36引用:9難度:0.6 -
2.李鴻章曾上奏皇帝“以后諸國事有上侵國家利權(quán),下奪商民生計者,皆可引萬國公法直言斥之”。由此可知當(dāng)時( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/12 13:30:1組卷:29引用:4難度:0.6 -
3.1898年7月4日,張之洞與陳寶箴提議將科舉考試分為三場,第一場考中國經(jīng)濟,以策論為文體;第二場考西方經(jīng)濟、技藝以及政治;第三場考四書五經(jīng)。張之洞與陳寶箴的建議( )
發(fā)布:2024/9/18 18:0:8組卷:18引用:9難度:0.5
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