鐵制品在生活中非常普遍，某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了金屬的相關(guān)內(nèi)容后，對鐵制品進行了一系列的探究，請根據(jù)內(nèi)容填空：
（1）鐵鍋的材料屬于 生鐵生鐵（填“純鐵”或“生鐵”）。
（2）鐵鍋很容易生銹，請寫出一種家用的防止其生銹的具體方法：洗凈擦干洗凈擦干。
（3）某些不銹鋼中含有錳元素（在化合物中通常顯+2價），為了探究錳、鐵、銅三種金屬的活動性強弱，他們做了以下猜想和探究實驗：
猜想一：Fe＞Mn＞Cu；猜想二：Mn＞Fe＞CuMn＞Fe＞Cu；猜想三：Fe＞Cu＞Mn
【實驗記錄與分析】金屬片均打磨至光亮，且形狀、大小、表面積相同；所用鹽酸的濃度、體積也相同。
| 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
| 操作 | 將鐵片插入稀鹽酸中 | 將錳片插入稀鹽酸中 | 將銅片插入稀鹽酸中 |
| 現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生，速率較慢 |
有氣泡產(chǎn)生，速率較快 有氣泡產(chǎn)生，速率較快
|
無明顯現(xiàn)象 |
| 結(jié)論 | 猜想二成立 | ||
Mn+FeCl2=MnCl2+Fe
Mn+FeCl2=MnCl2+Fe
。【答案】生鐵；洗凈擦干；Mn＞Fe＞Cu；有氣泡產(chǎn)生，速率較快；Mn+FeCl2=MnCl2+Fe
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.6
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1．歸納與總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對所學(xué)知識的歸納與總結(jié)完全正確的是（ ）
A.物質(zhì)分類 B.日常生活經(jīng)驗 ①海水、碘酒--混合物
②氯化鈉、紅磷--化合物①使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
②防止菜刀生銹--用濕布包起來C.安全常識 D.物質(zhì)性質(zhì)與用途 ①進入地窖--先做燈火試驗
②煤氣泄漏--立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)①氧氣能助燃--作高能燃料
②氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--充入食品包裝中防腐發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．鐵是一種重要的金屬。下列關(guān)于鐵的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.7 -
3．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列認識中，完全正確的是（ ）
A．分類知識 B．安全常識 海水、碘酒--混合物
氧化鎂、四氧化三鐵--氧化物
氯化鈉、二氧化錳--化合物
銅、紅磷--單質(zhì)煤氣泄漏--嚴禁火種
稀釋濃硫酸-水倒入濃硫酸中
溶洞探險-須做燈火實驗
減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源C．影響因素 D、日常生活經(jīng)驗 元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)
化學(xué)反應(yīng)速率與溫度、催化劑、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物間的接觸面積等因素有關(guān)食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀
防菜刀生銹--用濕布包起來發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.6
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