【綜合能力】
空氣是寶貴的自然資源。圖1、圖2都是與空氣有關的物質轉化圖。
(1)圖1中A、B、C、D、E、F、G、H是所學過的常見物質,它們之間存在如圖的轉化關系(箭頭表示物質的反應轉化,有一些反應條件未標出來)。已知C、F在常溫下是液態(tài),B是黑色固體,G的最外層電子數是次外層電子數的2倍,E具有助燃性,請回答下列問題:
①寫出物質C、H物質的符號:C H2O2H2O2,H CO2CO2;
②請寫出反應①的符號表達式 KClO3MnO2△KCl+O2KClO3MnO2△KCl+O2;
③構成物質G的原子結構示意圖:。
(2)空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。
圖2是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
①步驟Ⅰ中發(fā)生的是 物理物理(填“物理”或“化學”)變化;
②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的符號表達式 NH3+O2催化劑△NO+H2ONH3+O2催化劑△NO+H2O;
③圖3是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有的性質是 ACAC(填字母)。
A.易溶于水
B.熔點高
C.受熱易分解
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
催化劑
△
催化劑
△
【考點】物質的鑒別、推斷;物質的相互轉化和制備.
【答案】H2O2;CO2;KClO3KCl+O2;;物理;NH3+O2NO+H2O;AC
M
n
O
2
△
催化劑
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/22 9:0:8組卷:20難度:0.5
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1.某化學興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質之間能發(fā)生化學反應(均為初中常見的化學反應)。五張圖片上的物質分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4,按圖找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗稱?、?/td> ② ?、?/td> ④ ?、?/td> ⑥
(3)若拼成圖,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7難度:0.5 -
2.某化學興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質之間能發(fā)生化學反應(均為初中常見的化學反應)。五張圖片上的物質分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4,按表一找位置入座,其中一格空置。
表一:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH
(2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,則CuO應擺在
(3)若拼成表二,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.6 -
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