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試題詳情
快速閱讀策略。（《搭石》）
（1）在用較快速度閱讀課文時，哪些詞語不太懂，采用了跳讀或者猜讀的策略，請寫在下方。
我猜讀“人影綽綽”的意思是看不清人，只能看到人的影子。我猜讀“人影綽綽”的意思是看不清人，只能看到人的影子。
（2）文中有些詞句可以幫助我們快速了解這一段的主要內(nèi)容，請仿照例子，在其他段找到有相似作用的句子。
句子：這就是搭石。
提示概括：第一段主要介紹“什么是搭石”。
句子：秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。
提示概括：這一段主要寫了人們?nèi)绾螖[搭石。這一段主要寫了人們?nèi)绾螖[搭石。
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】我猜讀“人影綽綽”的意思是看不清人，只能看到人的影子。；秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。；這一段主要寫了人們?nèi)绾螖[搭石。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 8:0:14組卷：10引用：2難度：0.7
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1．口語交際。
制定班級公約，可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想一想，在班級生活中，我們應(yīng)該共同遵守哪一些規(guī)則呢？針對學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面，寫兩三條自己認為比較重要的公約內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：41引用：2難度：0.9 -
2．習(xí)作。
回憶本單元的課文，想一想，作者是怎樣把自己看到的景色介紹給讀者的。觀察一種自然景觀，想一想觀察的景物最美的樣子，把景物美麗的變化寫出來。
（1）注意把題目補充完整。（2）注意以一種自然景觀去寫。（3）把景觀的特點及變化寫出來。
請先填寫一下寫作提綱。
我的題目： 即景
我最喜歡的自然景觀是
這種自然景觀的特點是發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．要介紹清楚事物，所有資料都必須是自己親自觀察到的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：25引用：1難度：0.9
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