物理課學(xué)習(xí)超重與失重現(xiàn)象后。某同學(xué)回家乘坐電梯時(shí)用心體會(huì)了一下，發(fā)現(xiàn)從電梯上升到靜止的過(guò)程中，他經(jīng)歷了先加速再勻速，最后減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。每次都是在17層到18層（他住18層）的過(guò)程中，有明顯減速的感覺(jué)。有一天，該同學(xué)用手機(jī)測(cè)出電梯減速時(shí)的加速度為0.65m/s2，設(shè)該同學(xué)的質(zhì)量為60kg,g=9.8m/2'求，
（1）電梯從17層到18層減速過(guò)程中，該同學(xué)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)？
（2）減速過(guò)程中，電梯底面對(duì)該同學(xué)的支持力大??？
（3）電梯以多大的加速度減速時(shí)，電梯底面對(duì)他的支持力為零？
【考點(diǎn)】超重與失重的概念、特點(diǎn)和判斷．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：345引用：6難度：0.8
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1．在用DIS探究超重和失重的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)蹲在壓力傳感器上完成一次起立動(dòng)作，在計(jì)算機(jī)屏幕上得到壓力傳感器示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則此過(guò)程該同學(xué)重心的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的圖象最接近圖（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/29 23:0:1組卷：100引用：3難度：0.7 -
2．如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程。關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/29 18:30:2組卷：51引用：2難度：0.8 -
3．如圖所示為建筑工地上搬運(yùn)石板用的“夾鉗車”，工人用夾鉗夾住石板并吊離地面，然后推動(dòng)夾鉗車沿直線勻速前進(jìn)，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/29 19:30:1組卷：17引用：3難度：0.8
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