歷史老師在講授“百家爭鳴”這一課時，以經典史料為載體，依據教科書，感受先秦思想的智慧。
【環(huán)節(jié)一】“仁”者情懷
顏淵問仁。子曰：“克己復禮為仁”。
仲弓問仁。子曰：“己所不欲，勿施于人”。
樊遲問仁。子曰：“愛人”。
——《論語?顏淵篇》（1）據上述材料，指出孔子的核心思想，并寫出與此相關的名言。
【環(huán)節(jié)二】躬身踐“仁”
（2）下列材料反映了孔子的哪一政治思想？他的政治思想在當時為什么不能實現？

材料研讀 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

?【環(huán)節(jié)三】萬世師表

三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?br />學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣。 敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。 有教無類。 ——《論語》

（3）有學者說，孔子的仁學是“人的發(fā)現”。結合材料歸納孔子的教育思想。