筷子
??①說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長了。
??②早在商代,筷子稱為“挾”,后來改稱為“箸”,大約過了上百年后又改為“筷”,“筷子”的“筷”與“快”是同音字?!翱臁北磉_(dá)了人們的肚子餓了,急于進(jìn)食的愉悅心情,于是便拿起“筷子”美餐起來。
??③用筷子吃飯,得心應(yīng)手,靈活自如,十分方便,有人做過這樣的測(cè)定,使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見,用筷子吃飯,不但不但 進(jìn)食方便,而且而且 可以靈活手指、鍛煉腦力,有益于身心健康。這樣一舉多得的好事,何樂而不為呢?
??④我們中國的筷子,各式各樣,原料也各異。最為出名的有馳名中外、價(jià)廉物美的杭州天竺筷,這種筷子是用佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成;有花紋清晰、濃淡相映、令人愛不釋手的福州漆筷,這種筷子下圓上方;漆花瑰麗筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案;還有象牙、玉石雕刻而成的各類高檔筷子。
??⑤今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子,《簡明不列顛百科全書》對(duì)中國的筷子給予了很高的評(píng)價(jià):“中國的筷子取代餐桌上的刀叉,反映了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢(shì)勝過了武士。”
??⑥中國筷子還深受世界各國人民的喜愛,許多來旅游觀光的外國客人總愿帶回幾把中國筷子作為紀(jì)念。小小筷子傳播了友誼,加深了中國人民和世界各國人民的互相了解。
(1)“說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長了?!边@句話中,“長”的意思是 BB
A.要從遠(yuǎn)古說起,有很長的時(shí)間、很長的歷史。
B.歷史長、內(nèi)容多,有很多話可說。
C.內(nèi)容很多,有很長的話說,能做長篇大論。
D.優(yōu)點(diǎn)多,有中國特色。
(2)在第③段的橫線中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(3)“這樣一舉多得的好事”中“一舉”是指 用筷子吃飯用筷子吃飯;“多得”是指 進(jìn)食方便,可以靈活手指、鍛煉腦力,有益于身心健康進(jìn)食方便,可以靈活手指、鍛煉腦力,有益于身心健康;“好事”是指 有益于身心健康有益于身心健康。
(4)下面的句子與短文介紹的內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是 CC。
A.中國人使用筷子有很長的歷史了。
B.在短文中,“箸、筷、挾”的意思是相同的。
C.天竺筷產(chǎn)于印度佛教名山天笠山。
D.福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。
(5)第③、④段中,每段的開頭一句都是 中心中心句。這兩段都采取了先 總總寫后 分分寫的寫作方法。
【答案】不但;而且;B;用筷子吃飯;進(jìn)食方便,可以靈活手指、鍛煉腦力,有益于身心健康;有益于身心健康;C;中心;總;分
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。
《蝙蝠和雷達(dá)》(節(jié)選) 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
(1)文中畫線句運(yùn)用了比喻的修辭手法,把
(2)結(jié)合選文內(nèi)容,把蝙蝠探路的方法補(bǔ)充完整。
(3)科學(xué)家是如何利用蝙蝠探路的方法設(shè)計(jì)雷達(dá)的?發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:28引用:1難度:0.4 -
2.大自然的風(fēng) 大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。
風(fēng)對(duì)于我們來說并不陌生,它無時(shí)無刻不在我們身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會(huì)兒,它像個(gè)乖巧的孩子;一會(huì)兒,又像個(gè)調(diào)皮的頑童;一會(huì)兒,像個(gè)慈祥的母親,輕撫著你的臉龐;一會(huì)兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無常的。
那么,風(fēng)又是怎樣形成的呢?
其實(shí)很簡單。只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過,有時(shí)流動(dòng)得慢,有時(shí)流動(dòng)得快罷了。
風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代,勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理,給船加上風(fēng)帆。于是,帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。明代,鄭和七次下西洋使用的帆船就有兩千多噸重,足以顯示當(dāng)時(shí)造船業(yè)的高度發(fā)達(dá)及風(fēng)的巨大作用。近代,由于蒸汽機(jī)的發(fā)明,帆船的地位逐漸下降。但是,又由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“能源危機(jī)”的反復(fù)沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。將來,新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。
不過,風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴,曾席卷大半個(gè)美國,將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋,墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)害。
風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來災(zāi)害。人是大自然的主人,我們有能力改造自然,征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展,相信不遠(yuǎn)的將來,風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福。
(1)聯(lián)系短文說說下列詞的意思。
千奇百怪:
變化無常:
(2)短文的第2自然段寫
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,以下語句描述得不正確的一項(xiàng)是
A.風(fēng)的作用很大,但是危害也不小
B.古代,勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理,給船加上風(fēng)帆。
C.隨著科技的發(fā)展,帆船已經(jīng)落伍了,我們不需要研究帆船了
D.只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)
(4)文章主要寫的是
A.風(fēng)是變化無常的
B.風(fēng)是怎樣形成的
C.風(fēng)給我們?nèi)祟悗砹四男┴暙I(xiàn)和傷害
D.風(fēng)是大自然的現(xiàn)象
E.風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系發(fā)布:2025/3/10 21:0:1組卷:88引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
走進(jìn)美國科羅拉多大峽谷 科羅拉多大峽谷是一處舉世聞名的自然奇觀,位于美國西南部科羅拉多中游,大峽谷全長446千米,谷頂寬6.5~29千米,最大深度1829米,平均谷深1600米。由于科羅拉多河穿流其中,故又名科羅拉多大峽谷,它是聯(lián)合國教科文組織選為受保護(hù)的天然遺產(chǎn)之一。
大峽谷是科羅拉多河的杰作。這條河發(fā)源于科羅拉多州的落基山,洪流奔瀉,由加利福尼亞州的加利福尼亞灣入海。全長2333千米?!翱屏_拉多”,在西班牙語中,意為“紅河”,這是由于河中夾帶大量泥沙,河水常顯紅色。
科羅拉多河的長期沖刷,不舍晝夜地向前奔流,有時(shí)開山劈道,有時(shí)讓路回流,在主流與支流的上游就已刻鑿出黑峽谷、峽谷地、格倫峽谷、布魯斯峽谷等19個(gè)峽谷,而最后流經(jīng)亞利桑那州多巖的凱巴布高原時(shí),更出現(xiàn)驚人之筆,形成了這個(gè)大峽谷的奇觀,成為這條水系所有峽谷中的“峽谷之王”。
科羅拉多大峽谷的形狀極不規(guī)則,大致呈東西走向,蜿蜒曲折,像一條桀驁不馴的巨蟒,匍匐于凱巴布高原之上??屏_拉多河在谷底洶涌向前,形成兩山壁立,一水中流的壯觀。其雄偉的地貌,浩瀚的氣魄,攝人的神態(tài),奇突的景色,世無其匹。
(1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
雄偉的
攝人的
(2)寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。
①大峽谷全長446千米,谷頂寬6.5~29千米,最大深度1829米,平均谷深1600米。
②科羅拉多大峽谷的形狀極不規(guī)則,大致呈東西走向,蜿蜒曲折,像一條桀驁不馴的巨蟒,匍匐于凱巴布高原之上。
(3)科羅拉多大峽谷是怎樣成為“峽谷之王”的?用“---”畫出相關(guān)語句。發(fā)布:2025/3/10 20:0:2組卷:21引用:1難度:0.5
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