圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長，圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題：
（1）若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m,則B處的生長素濃度范圍為大于m小于n大于m小于n。根的向地性生長能能（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素作用的兩重性。由圖乙可以看出，不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用相同或不同相同或不同（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。
（2）生長素的合成部位為幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素的極性運輸發(fā)生在器官的幼嫩幼嫩（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生長素的極性運輸不受不受（填“受”或“不受”）光照影響。
（3）某實驗小組為了證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，從而抑制了側(cè)芽的生長，進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整：
①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長情況；
②去除頂芽，在頂端放置一個含有生長素的含有生長素的瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況；
③去除頂芽，在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況。
【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．
【答案】大于m小于n；能；相同或不同；幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子；幼嫩；不受；含有生長素的；在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：175引用：9難度：0.1
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1．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：4難度：0.7 -
2．生長素和赤霉素均能促進植物的生長，生物興趣小組利用擬南芥作為實驗材料進行實驗測得的結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題：
（1）圖中實線表示對擬南芥根、莖生長的影響，判定的理由是。
（2）相對莖而言，根對生長素和赤霉素濃度更敏感，原因可能是根細(xì)胞上與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的數(shù)量較多，引發(fā)不同的細(xì)胞信號傳導(dǎo)，最終誘導(dǎo)不同。
（3）在促進細(xì)胞分裂完成方面，生長素能促進細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進，由此說明在植物的生長發(fā)育的過程中，各種激素并不是孤立的起作用，而是的結(jié)果。
（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小麥、玉米即將成熟時，若經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱后又遇到大雨的天氣，種子容易在穗上發(fā)芽，從激素角度分析，最可能的原因是。發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．將玉米種子橫放，在黑暗環(huán)境中一段時間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的向性。此時，生長受抑制的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：2難度：0.7
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