近代思想的轉(zhuǎn)變
1923年，梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)邀為《申報(bào)》建館五十周年撰文。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：這五十年間……讀書人的腦筋卻變遷得真厲害。記得光緒二年有位出使英國大臣郭嵩燾……說“現(xiàn)在的夷狄和從前不同，他們也有二千年的文明?！薄瓊鞯奖本褲M朝士大夫的公憤都激動(dòng)起來了……到如今“新文化運(yùn)動(dòng)”這句話，成了一般讀書社會(huì)的口頭禪。
材料二：五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期，先從器物上感覺不足。這種感覺，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后漸漸發(fā)動(dòng)……但這一期內(nèi)，思想界受的影響很少，其中最可紀(jì)念的，是制造局里頭譯出幾部科學(xué)書?！诙冢菑闹贫壬细杏X不足……所以拿“變法維新”做一面大旗……他們的政治運(yùn)動(dòng)，是完全失敗，只剩下前文說的廢科舉那件事，算是成功了?！谌谛逻\(yùn)動(dòng)的種子，也可以說是從這一期播殖下來，這一期學(xué)問上最有價(jià)值的出品，要推嚴(yán)復(fù)翻譯的幾部書……第三期，便是從文化根本上感覺不足……革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點(diǎn)廢然思返……漸漸要求全人格的覺悟。
——《五十年中國進(jìn)化概論》，《梁?jiǎn)⒊募?/bdo>（1）據(jù)材料一，概括“讀書人”對(duì)中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度變化。
（2）結(jié)合所學(xué)，概述第二期中為改變“制度不足”進(jìn)行的探索。
（3）你如何看待近代國人思想的轉(zhuǎn)變？
【考點(diǎn)】中國近代化道路的曲折性．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.7
相似題
-
1．1854年6月21日，美國公使麥蓮在昆山會(huì)晤兩江總督怡良，要求“奏明欽派重權(quán)大臣前來，以便面交國書，酌商定議”。而怡良則認(rèn)為：“天朝制度，君尊臣卑，從無全權(quán)臣子，兩江總督管理各國事務(wù)，即屬欽差大臣，未便另行瀆請(qǐng)?！边@說明清朝官員（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 4:30:1組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，隨著西方殖民主義者的侵入，西方文化隨之涌入。當(dāng)這種文化和中國傳統(tǒng)文化碰撞時(shí)，就顯出中國傳統(tǒng)文化的種種弱點(diǎn)和弊端，這迫使傳統(tǒng)文化向西方文化學(xué)習(xí)，開始了中國文化近代化的歷程。經(jīng)過不到一百年時(shí)間，到五四新文化運(yùn)動(dòng)，中國文化就大體實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)到近代的轉(zhuǎn)變，成為近代型文化。
——摘編自張岱年、方克立《中國文化概論（修訂版）》結(jié)合材料與所學(xué)中國近代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“中國文化近代化”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）發(fā)布：2025/1/2 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.3 -
3．晚清稅則在計(jì)量規(guī)格和計(jì)量單位的使用上，經(jīng)歷了由中式主導(dǎo)到中英混合使用再到以英制為主的國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化與國際同步化的轉(zhuǎn)變。這一變化反映出（ ）
發(fā)布：2025/1/2 5:0:1組卷：0引用：2難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~