青年學生是愛國的先鋒，推動了中國革命的發(fā)展。閱讀下列材料，按要求回答問題。
材料一：現(xiàn)在日本在萬國和會上要求吞并青島，管理山東切權(quán)利，就要成功了!我們的外交大失敗了!……我們學界今天排隊游行，務(wù)望全國工商各界，一律起來，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此舉了!
--摘編自《五四運動史》材料二：五四運動的親歷者回憶說：“處于這個偉大時代，我的思想上不能不發(fā)生非常激烈的變化……改變過去革命的方法，必須依靠下層人民，必須走俄國人的道路，這種思想在我頭腦中日益強烈，日益明確了?！?br />--摘編自《二十世紀中國史綱》材料三：新文化運動、五四運動、中共一大，這些重要歷史事件都與馬克思主義有著密切的聯(lián)系。例如：在五四運動中親眼看到工人階級表現(xiàn)出來的偉大力量，一部分學生領(lǐng)袖便“出發(fā)往民間去”…與其說這是先進知識分子與工人群眾相結(jié)合的過程，不如說是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的過程。
請回答：
（1）據(jù)材料指出五四運動爆發(fā)的導火線。當時學界組織游行的目的是什么？據(jù)此指出，五四運動的核心精神。
（2）根據(jù)上述材料回答，請認真分析新文化運動、五四運動、中共一大，請說明馬克思主義在這三次歷史事件中是如何一步步發(fā)展起來的？