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補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“
悟已往之不諫
悟已往之不諫
知來(lái)者之可追
知來(lái)者之可追
”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回,未來(lái)則可把握的情感。
(2)莊子《逍遙游》中用兩句“
且舉世譽(yù)之而不加勸
且舉世譽(yù)之而不加勸
舉世非之而不加沮
舉世非之而不加沮
”強(qiáng)調(diào)對(duì)于自己所認(rèn)定的就要堅(jiān)持,不必理會(huì)世人的稱(chēng)譽(yù)或非難。
(3)范仲淹有詞云:“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起?!逼渲嘘P(guān)于“衡陽(yáng)雁”的意象在王勃的《滕王閣序》“
雁陣驚寒
雁陣驚寒
,
聲斷衡陽(yáng)之浦
聲斷衡陽(yáng)之浦
”中也曾出現(xiàn)過(guò)。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)
【答案】悟已往之不諫;知來(lái)者之可追;且舉世譽(yù)之而不加勸;舉世非之而不加沮;雁陣驚寒;聲斷衡陽(yáng)之浦
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
    ,
     
    ”兩句,具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
    ,
     
    ”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去,抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
    (3)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō):“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系,可能會(huì)出現(xiàn)“
     
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹(shù)木”,是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“
     
    ,
     
    ”則以樹(shù)木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強(qiáng)。
    (3)詩(shī)酒之緣歷史悠久,詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時(shí)“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時(shí)“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“
     
    ,
     
    。”
    (2)孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
    ,
     
    。”
    (3)在《大學(xué)之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
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