材料一：豆蔻年華，是人生最美好的時(shí)光。青春期的少男少女們往往精力充沛，是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，也是形成獨(dú)立人格和蘊(yùn)含著偉大創(chuàng)造力的關(guān)鍵時(shí)期。青少年也有自己的煩惱，生理的變化、矛盾的心理，學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓處于青春期的青少年出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。但是無(wú)論如何，青春如初春，如朝陽(yáng)，是人生最美好的階段。
閱讀上述素材，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合自身感悟，請(qǐng)你參與：
（1）.“行己有恥”是為人處世的底線，對(duì)于青春的我們有著怎樣的要求？
情境二：七年級(jí)女孩小李很喜歡看電視劇，在觀看電視劇的過(guò)程中，她會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地陷入劇情，有時(shí)她還覺(jué)得自己就是主人公，在生活中想起某些劇情，她會(huì)不自主地陶醉于自己的思考與遐想中。
（2）小李的行為體現(xiàn)了青春期的哪一情緒特點(diǎn)？除此之外青春期還有哪些情緒特點(diǎn)？
（3）當(dāng)你情緒波動(dòng)時(shí)可以用哪些方法進(jìn)行調(diào)節(jié)？