閱讀材料，回答問(wèn)題。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系國(guó)計(jì)民生。
材料一：①隋煬帝統(tǒng)治殘暴，迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫，導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義。
②唐太宗減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減省刑罰，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛。
③宋初趙匡胤明確提出“農(nóng)為政本，食乃民天”的口號(hào)。
④明末土地兼并嚴(yán)重，政府不斷加派賦稅，導(dǎo)致李自成等領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民大起義
⑤徐光啟撰寫《農(nóng)政全書(shū)》全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)。
⑧清初的統(tǒng)治者大力推行墾荒政策，為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。
（1）用材料一的史實(shí)，說(shuō)明以下觀點(diǎn)。（只填序號(hào)）
盛世局面出現(xiàn)的重要前提是推行重農(nóng)政策：

②⑥

②⑥

。
苛政暴政是農(nóng)民起義的主要原因：

①④

①④

。
以民為本是中國(guó)古代的重要思想：

③⑤

③⑤

。
材料二：

（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出圖一中的種植和收獲場(chǎng)景分別有哪些？（每個(gè)場(chǎng)景寫出2個(gè)即可）圖二中使用的工具是什么？這一工具有何作用？
材料三：清朝前期，在莊稼種植方面，改進(jìn)種植技術(shù)，改進(jìn)新品種，推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高。
——摘編自部編版《中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》（3）材料三中的高產(chǎn)作物哪一時(shí)期引入中國(guó)？它們的普遍種植對(duì)清朝有何影響？