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綜合性學(xué)習(xí)。
七(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)了《老王》這篇課文后,開展了以“關(guān)愛弱者”為主題的活動,請完成以下任務(wù)。
(1)根據(jù)下面的情節(jié),填空。
他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天,他為了多掙兩塊錢,抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路,連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李,挑水燒水喂牲口,汗水從頭上一直流到腳后跟,他恨透了那些亂兵。
選段出自
《駱駝祥子》
《駱駝祥子》
,作者是
老舍
老舍
,文中的他是指
祥子
祥子
。
(2)如果祥子是我們身邊的一位不幸者,我們該如何幫助他渡過難關(guān)?
(3)現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了做好事反而遭誣陷的現(xiàn)象,比如救助被撞倒的老人,卻被家人認(rèn)為是撞人者。因此就出現(xiàn)了“見危不扶”“見死不救”的現(xiàn)象,對此,你怎么看?

【答案】《駱駝祥子》;老舍;祥子
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/26 22:30:1組卷:17引用:4難度:0.8
相似題
  • 1.綜合性學(xué)習(xí)。
          央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息(記者張毛清 鄂州臺記者廖靖飛) 12月2日上午,湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。
          早上8:30,鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨,但擋不住運動員風(fēng)雨無阻的腳步,也擋不住市民支持比賽的熱情,他們在賽道旁拿著國旗為選手鼓勁加油。
          比賽項目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中,近七成選手選擇參加迷你馬拉松,充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。
          該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加,更有4名肯尼亞選手不遠(yuǎn)萬里前來參賽。
          半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權(quán)廣場、西山等標(biāo)志性建筑或景觀,鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀,都濃縮在這21公里多的賽道中。
          來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。
    (1)為這則新聞擬一個標(biāo)題。(不超過13字)
    (2)賽事活動方案經(jīng)媒體發(fā)布后,在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。(三條即可)
    (3)作為鄂州市的一名中學(xué)生,要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福,你怎樣說?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:62引用:4難度:0.9
  • 2.綜合性活動。
          某學(xué)校正在開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù)。
    (1)為下面這則新聞擬寫標(biāo)題。(不超過20個字)
          為深入貫徹落實習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,弘揚中華民族積極向善、誠實守信的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)大學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),10月19日,誠實守信簽名活動在重慶工商大學(xué)圖書信息樓順利舉行,全體大一新生參加了此次活動。
          此次社會信用體系建設(shè)宣傳活動,學(xué)校將通過進行主題講座、開班會、觀看誠信教育視頻等形式,進一步深入推進誠信校園體系建立,重點突出三方面教育:誠信教育,端正考風(fēng)考紀(jì),作業(yè)和考試獨自完成,不抄襲不作弊;守信教育,遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,知錯就改;法規(guī)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、文明等良好習(xí)慣。
    標(biāo)題:
     

    (2)為完成好“人無信不立”的學(xué)習(xí)活動,請你設(shè)計兩種活動形式。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:5難度:0.7
  • 3.欒城某中學(xué)開展“發(fā)展地方戲曲,弘揚傳統(tǒng)文化”活動,請你參加。
    (1)下面是此次活動的活動項目,請你仿照已給出的活動形式,再策劃兩項活動。
    活動一:聽?wèi)蚯私獍l(fā)展歷史。
    活動二:
     

    活動三:
     

    (2)下面是一位同學(xué)為本次活動創(chuàng)作的漫畫作品,請你簡述畫面內(nèi)容,并談?wù)勀銓@幅漫畫的理解。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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