當(dāng)前位置：
試題詳情
實驗室有-瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如右圖，甲、乙、丙三位同學(xué)對它的主要成分進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是酸；
乙同學(xué)認(rèn)為：該試荊主要成分是堿；
丙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是鹽；
（1）你認(rèn)為乙乙同學(xué)的猜想是錯誤的；
（2）甲同學(xué)想驗證他的猜想是否正確，可選用的試劑是（提示：要求是不同類別的試劑，任選兩種）紫色石蕊紫色石蕊、pH試紙pH試紙；
請你用其中一種試劑加以鑒定，填寫下表：
| 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 甲同學(xué)的猜想正確． |
NH4Cl
NH4Cl
．【考點】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究；化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；酸、堿、鹽的鑒別；化學(xué)式的書寫及意義；常見元素與常見原子團(tuán)的化合價．
【答案】乙；紫色石蕊；pH試紙；NH4Cl
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：32引用：5難度：0.1
相似題
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1．倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺?，有同學(xué)進(jìn)行了以下探究：
（1）操作③用玻璃棒攪拌的目的是．
（2）請完成如表（已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：
（3）若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象，則該氮肥可能是假設(shè)和現(xiàn)象 判斷和化學(xué)方程式 a 若現(xiàn)象I為無氨味． 則樣品中不含 （填名稱）．b 由操作②現(xiàn)象判斷． 該樣品一定含有 離子．c 若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀，現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀． 則樣品中含有 （寫名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．d 若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀． 則樣品中含有 （寫化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（寫化學(xué)式）；若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象，則該氮肥可能是（只寫一種）．發(fā)布：2024/12/24 11:1:11組卷：307引用：5難度：0.1 -
2．小強在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體的標(biāo)簽已經(jīng)被腐蝕（如圖），于是對這瓶藥品是什么產(chǎn)生了興趣進(jìn)行探究．
猜想：
①液體可能是：H2O2
②液體可能是
實驗：取少量液體向其中加入少量二氧化錳
現(xiàn)象：
結(jié)論：液體是H2O2
反思：過氧化氫在加入二氧化錳后反應(yīng)加快，能立刻產(chǎn)生大量氧氣，可二氧化錳一定是此反應(yīng)的催化劑嗎？小強又加做了2個實驗證實了二氧化錳在此反應(yīng)中確實起催化作用．
實驗一：在這步實驗包含了2次稱量，目的是
實驗二：利用了前面過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)后，試管里的殘留藥品繼續(xù)實驗，他的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是．發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：16引用：2難度：0.5 -
3．實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖1所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原本是存放在消毒劑的柜子里。由此猜測：可能是酒精（C2H5OH）、過氧化氫、高錳酸鉀的溶液中的一種。
【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：
（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液。
（2）乙同學(xué)通過溶液的也得到與甲同學(xué)相同的結(jié)論。
【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是哪一種溶液，他們設(shè)計了如下實驗。
【實驗結(jié)論】（3）該瓶溶液是實驗操作 實驗現(xiàn)象 ①聞溶液氣味。
②取少量該無色溶液于試管中，稍加熱，將帶火星木條伸入其中①沒有氣味
②有氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃溶液，反應(yīng)符號表達(dá)式為。
【實驗反思】（4）標(biāo)簽受到腐蝕的原因可能是。
（5）【知識拓展】利用此試劑的性質(zhì)，小組設(shè)計了如圖2所示裝置進(jìn)行有趣的實驗。實驗操作 實驗現(xiàn)象 將滴管中的該溶液滴入裝有二氧化錳的錐形瓶中 發(fā)布：2024/12/11 18:30:2組卷：40引用：3難度：0.5
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