化學課上，老師表演了“魔棒生煙”的魔術（如圖一），當分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒靠近時會產生白煙。
為了揭秘這個魔術，化學興趣小組的同學查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：
①濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體，濃氨水會揮發(fā)出氨氣，兩種氣體反應生成白色固體氯化銨；然后化學興趣小組的同學進一步設計了如圖二所示的實驗，試回答以下問題：
（1）圖一中“魔棒生煙”的魔術中兩根玻璃棒無需接觸，只要靠近就能產生白煙，說明分子具有的性質是 分子在不斷地運動分子在不斷地運動。
（2）“魔棒生煙”涉及反應的文字表達式是 氯化氫+氨氣→氯化銨氯化氫+氨氣→氯化銨。
（3）如果將圖二中的燒瓶A和B放入熱水中，能更 快快（填“快”或“慢”）地觀察到白煙的產生，原因是 溫度越高，分子的運動速率越快溫度越高，分子的運動速率越快。
【答案】分子在不斷地運動；氯化氫+氨氣→氯化銨；快；溫度越高，分子的運動速率越快
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：3難度：0.7
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1．氨氣（NH3）是極易溶于水的無色氣體，其水溶液叫氨水。氨水是常見的堿溶液，其溶質以NH3?H2O為主。
（1）如圖裝置的燒瓶內充滿了NH3，先將膠頭滴管內的水擠進燒瓶，再打開止水夾，可觀察到燒杯內的液體沿導管向上噴出。從微觀角度看，這是由于，導致瓶內氣壓減小。
（2）用干燥的紫色石蕊紙花接觸NH3，觀察不到明顯的現(xiàn)象；用濕潤的紫色石蕊紙花接觸NH3，可觀察到。
（3）請將右邊的氨氣和氨水的微觀粒子組成示意圖補畫完整，并進行必要的標注（水分子不用畫出）。
發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：54引用：4難度：0.6 -
2．小明同學在科技晚會上表演了兩個魔術，魔術的操作過程與現(xiàn)象如圖所示．
魔術一：自己會長“胖”的塑料袋【揭密：白色塑料袋內先放入一小塊干冰】
（1）干冰的化學式是．
（2）塑料袋長“胖”過程中，干冰發(fā)生（填“物理”或“化學”）變化．
（3）從分子的角度分析，塑料袋長“胖”的原因是．
魔術二：使“水”變色的杯子【揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色溶液，無色的“水”是兩種不同的無色溶液】
（4）“空”杯子底部事先涂抹的可能是溶液．
（5）在此過程中，發(fā)生反應的化學方程式可能是．
（6）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？（填“能”或“不能”），理由是．發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：46引用：2難度：0.5 -
3．某化學興趣小組利用如圖裝置（裝置氣密性良好）進行實驗探究，小華同學將膠頭滴管中的液體滴加到裝有白色固體的容器中，觀察到氣球先脹大，冷卻至室溫后又恢復到原狀。請你根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出反應的化學方程式。根據(jù)該反應原理可推測出在保存食品時該固體物質可用作。發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：81引用：2難度：0.6