賣傘姑娘 ①有些想念是不需要理由的，就像時常躍入我心中的那個姑娘的身影。每當纏綿的細雨裹住這個城市的時候，這種思念就如同四處彌漫的細雨一樣，無邊無際。
②那是一年前的一個雨夜。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓，才知道這個城市的一切都貓在了細雨的懷抱里。我呆望這路燈罩里舒緩而降的雨絲，想起了遠在十多公里之外的家，心一橫，推著車子撞破了雨霧。
③“先生，您需要一把傘嗎？”正準備騎上車子的我，突然聽到一個輕盈、溫馨的聲音?；剡^頭我才發(fā)現(xiàn)單位大門外的路燈下站著一位姑娘，懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子，穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色的長裙，背光站著，我看不清她的臉龐。
④我的確是需要一把傘呀！我停下來，仔細地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時世俗地想：街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣，既然急需，那就買吧，但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕心的。
⑤那姑娘極有耐心地把我打開包裝的雨傘又一一裝上。她蹲下來時，一頭長發(fā)幾乎垂到地上，發(fā)梢上一縷縷地淌著雨水。
⑥“姑娘，你賣的是雨傘，為什么不自己用一把？看你，小心淋病了?！蔽易焐线@么說，手里卻沒有停下挑揀的動作。
⑦“一用就賣不出去了，這是我這學期的生活費……”姑娘說了半截，止住了話頭。我才明白，眼前的這個小販是個學生。我想接著問她其他的情況，但她再不肯說一句話了，只是細心地拾掇著被我弄亂的雨傘。
⑧事情就這么簡單，簡單得如同到集貿(mào)市場那樣。我剛走到半路時，原本溫柔細膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而，那把雨傘便顯得尤為體貼、尤為及時……
⑨隔了兩天，我無意中翻閱晚報時，在一版右下角看到了一幅圖片報道。雖然那晚我沒有看到賣傘姑娘的面孔，但我從衣著的款式、顏色和報道的內(nèi)容上立即斷定，她就是我遇見的那個賣雨傘的姑娘。圖片報道簡練得只有幾句說明：“這位貧困大學生昨晚在勤工儉 學賣雨傘時，挺著感冒了好幾天的病體，因冒雨等待一位付款時掏掉了四百多元錢的顧客，而昏倒在街頭……”那個因付款而掏丟了四百多元錢的人不是我。如果是我，那么我對她的掛念也還有充分的理由。
⑩又是一個下雨天。我獨自走在行色匆匆的人流里，又想起了那個賣雨傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意，我沒有打傘，潛意識里有一種希冀：那個穿著鵝黃毛衣、黑色長裙、看不清面龐的姑娘會不會突然出現(xiàn)在我的面前？
?“先生，你需要一把傘嗎？”我真想再次聽到那句輕盈溫馨的問話。
?我沒有雨傘，但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個雨天里……
（1）閱讀全文，請你說說賣傘姑娘有哪些性格特點。
（2）第⑧段寫道“我剛走到半路時，原本溫柔細膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨”這句話在文中有什么作用？
（3）下列句子煉詞準確，富有表現(xiàn)力。請從詞語或修辭手法的角度進行賞析。
每當纏綿的細雨裹住這個城市的時候，這種思念就如同四處彌漫的細雨一樣，無邊無際。
（4）“我沒有雨傘，但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個雨天里……”請談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫狻?/h1>
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：402引用：10難度：0.3
相似題
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1．閱讀下面的文章，完成下列各題。
好雪片片 （林清玄） ①在信義路上，常常會看到一位流浪的老人，即使熱到攝氏三十八度的盛夏，他也穿一件很厚的中山裝，中山裝里還有一件毛衣。那么厚的衣服使他肥胖笨重有如水桶。平常他就蹲坐在街角歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地搖動手里的獎券。
②很少的時候，他會站起來走動。當他站起，才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時候，椅子搖過來，又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。
③如果是中午過后，他就走到賣自助餐攤子的前面，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會盛一盒便當送給他。他就把吊在臀部的椅子對準臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。
④到夜晚，他會找一塊干凈擋風的走廊睡覺，把椅子解下來當枕頭，和衣，甜甜地睡去了。
⑤我觀察老流浪漢很久了，他全部的家當都帶在身上，幾乎終日不說一句話。從他的相貌看，應(yīng)該是北方人，流落到這南方熱帶的街頭，連最燠熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。
⑥對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡或疑惑的眼光，小部分人則投以同情。
⑦我每次經(jīng)過那里，總會向老人買兩張獎券，雖然我知道即使每天買兩張獎券，對他也不能有什么幫助，但買獎券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
⑧記得第一次向他買獎券的那一幕：他的手、他的獎券、他的衣服同樣的油膩污穢；他緩緩地把獎券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個小小的紅色塑膠套。這套子竟是嶄新的，美艷得無法和他相配。
⑨老人小心地把獎券裝進紅色塑膠套，由于手的笨拙，使這個簡單動作也十分艱難。
⑩“不用裝套子了。”我說。
?“不行的，討個喜氣，祝你中獎！”老人終于笑了，露出缺幾顆牙的嘴，說出充滿鄉(xiāng)音的話。
?他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個字：一券在手，希望無窮。
?后來我才知道，不管是誰買獎券，他總會努力地把獎券裝進紅套子里。慢慢我理解到了，小紅套原來是老人對買他獎券的人一種感激的表達。每次，我總是沉默著耐心等待，看他把心情裝進紅套子，溫暖四處流動著。
?和老人逐漸認識后，有一年冬天黃昏，我向他買獎券，他還沒有拿獎券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個扣子沒有扣。老人說：“你這樣會冷吧！”然后，他把獎券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑一下，但沒有退避。
?老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時我真正感覺到人不管外表是怎么樣的污穢，明凈的善意都會從心的深處涌出。在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而酸了。
?老人依然是街頭的流浪漢，把全部的家當帶在身上，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎券。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測的心之角落。
?我向老人買過很多很多獎券，多未中獎，但每次接過小紅套時，我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是獎券，而是人的好本質(zhì)，不會被任何境況所淹沒。我想到偉大的禪師龐蘊說的：“好雪片片，不落別處！”我們生活中的好雪、明凈之雪也是如此，在某時某地，美麗地落下，落下的雪花不見了，但灌溉了我們的心田。
（1）仔細閱讀⑧--?段，請用簡介的語言歸納“我”與老流浪漢之間發(fā)生的兩件事。
（2）品讀文章，請說說最后一段在全文中的作用？
（3）作者極力渲染流浪老人的形象特點有何用意？
（4）讀了本文，你覺得老人和我是怎樣的人？
（5）作者說“我們生活中的好雪，明凈之雪也是如此，在某時某地當下即見，美麗的落下，落下的雪花不見
了，但灌溉了我們的心田?！苯Y(jié)合實際，請談?wù)劇吧钪械暮醚?、明凈之雪”在文中象征著什么？“好雪”在生活中有什么意義？發(fā)布：2024/12/26 17:30:2組卷：56引用：6難度：0.3 -
2．閱讀下面文章，完成問題。
只有饅頭知道
劉孟 ①“爺爺是個老紅軍呀，爺爺待我親又親呀，我為爺爺唱歌謠呀，一支歌謠一片情呀……”歌聲飄蕩在屋里，4歲的兒子一邊玩耍，一邊聽著這首《爺爺為我打月餅》。突然，孩子轉(zhuǎn)過頭，若有所思地問我：“媽媽，老紅軍是什么呀？”此刻我正在廚房忙里忙外，一鍋饅頭已經(jīng)熱氣騰騰。兒子的問題讓我想起了兒時的自己……
②兒時的我最期待的事情就是能吃上爺爺做的饅頭?！熬昃辏责z頭啦!”，爺爺總是這樣叫著。我歡呼雀躍地捧著燙手的白饅頭和爺爺坐在芒果樹和緬桂花飄香的樹下……
③爺爺老屋門前的緬桂花和芒果樹花開了又謝，謝了又開，爺爺做的饅頭也陪伴我走過幼年、童年直到后來上了中學。離家求學的日子，繁重的學習壓力和生活壓力讓我有些不知所措。我想爺爺，想吃爺爺做的饅頭。爺爺問我在學校的情況，我說不出話，眼淚啪啪往下掉。爺爺沒有批評我，也沒有安慰我，而是讓我和他一起做饅頭。和面、揉面、發(fā)酵、等待、高溫、出籠，最后是香甜的饅頭。緬桂花樹下，爺爺和我吃著我們一起做的饅頭。爺爺說，“娟娟啊，生活就像做饅頭，里邊的味道饅頭會告訴你?！蔽乙詾榕阒鵂敔斠黄鹱鲳z頭、吃饅頭的日子會很長很長。然而，在一個緬桂花飄香的季節(jié)，爺爺突發(fā)腦出血離開了我們。
④爺爺走后，家里便沒人敢做饅頭，一是怕奶奶傷心，二是沒有人能做得出爺爺?shù)奈兜?。但是我們大家心里都忘不了爺爺和他做的饅頭。在我的心里，我還忘不了爺爺和我說的話。
⑤后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸做的饅頭有爺爺?shù)奈兜?。我還在家里發(fā)現(xiàn)了印著有爸爸名字的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的紀念品和證書，我這才知道，原來爸爸是和爺爺一樣會做饅頭的共產(chǎn)黨員。
⑥當廠里有搶險或者需要下鹽礦處理危急任務(wù)時，總能看到爸爸沖鋒在前的身影。記得有一年，礦山遭遇洪水，造成鹽井坍塌，爸爸不顧危險投入到搶險救災(zāi)中，一干就是一個多月。就這樣，從青絲到白發(fā)，爸爸用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員堅守初心的奉獻精神。
⑦從爺爺和爸爸身上，我看到了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，夢想的種子也悄悄在我心里生根發(fā)芽……
⑧終于，我上大學了，并在第一時間向黨組織遞交了入黨申請書，忘不了2003年7月1日那天，我面對黨旗舉起右手莊嚴宣誓的時刻，忘不了三本《中國共產(chǎn)黨黨員黨費證》上記錄著我的每一筆黨費收繳情況，還有我剛參加工作穿上稅務(wù)制服時青澀的模樣……
⑨現(xiàn)在回想起來，爺爺已經(jīng)把做人的道理都講給我聽了，爸爸已經(jīng)把做事的道理做給我看了，只是我到現(xiàn)在才明白其中的道理。做人、做事就要像做饅頭一樣：干干凈凈是本色、實實在在正能量，只有經(jīng)過搓揉、摔打、發(fā)酵、高溫，饅頭才能香飄四溢。
⑩今年清明節(jié)，我?guī)е鴥鹤踊亓死霞?，來到老屋前，門前的緬桂花樹和芒果樹都還在，只是沒有了主人的照料，它們肆意生長著，一陣清風拂過，樹影婆娑間發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說著爺爺從未和我講起的故事。
?“媽媽，老紅軍是什么呀？”兒子再次問到。
?“老紅軍就是國家的脊梁，民族的精神?！蔽覍鹤诱f。
?“精神是什么??？”小家伙追問著。饅頭的香味已經(jīng)飄滿整個屋子，饅頭熟了。我拉著兒子稚嫩的小手，對他說：“兒子，我們一起去做饅頭、吃饅頭吧，饅頭會告訴你精神是什么?！?br />——選自《普洱日報》（1）文章以“只有饅頭知道”為題有何用意？請簡要分析。
（2）第⑤段在文中起到怎樣的作用？請簡要分析。
（3）揣摩下列句子中加點的詞語，品味其表達效果。
我歡呼雀躍地捧著燙手的白饅頭和爺爺坐在芒果樹和緬桂花飄香的樹下……
（4）你認為爺爺和爸爸是怎樣的人？我們可以從他們身上學到些什么？發(fā)布：2024/12/26 15:30:1組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．閱讀下文，完成問題。
老 貓 ①深秋的陽光打在祖母的炕上，她的齁病又犯了。
②她佝僂著瘦小的身子，蜷縮在炕上，齁喘使她雙頰潮紅，酡酡的，像崖畔最后暈開的一抹芙蓉。弟弟虎子吸溜著鼻涕，懷里抱著兩只小貓哭喪著臉進來。小貓在他懷里亂拱著，喵喵叫個不停。
③俺是造孽了。去，灶間有熬好的魚湯，你喂給它喝。祖母望著幼小的貓兒，連連嘆氣。
④祖母一出溜下了炕，拿掉大柳筐里的土豆，絮上一些稻草，墊上自己暖膝的絨毯，做成一個暖融融的貓窩，在炕頭安置停當，又囑咐虎子喂完小貓，把它抱到她屋里來。
⑤近半個月來，祖母為送走老貓一事耿耿于懷，特別是看到嗷嗷待哺的兩個小東西，心更是扎著疼。前天夜里，祖母睡到半宿，朦朧中聽到老貓在廂房外面叫，急急披衣下床，犄角旮旯找遍了也沒找到老貓的影子，倒是把自己的齁病折騰犯了。
⑥高高的翠峰山下，秋草豐富，氣溫適合，此時是飼養(yǎng)小鴨的黃金季節(jié)。村里家家戶戶都買回一些黃茸茸的小鴨雛喂養(yǎng)。祖母也不例外。
⑦祖母把染了紅膀尖的小鴨放在院子里，把嫩菜葉切碎拌上煮好的麩皮喂它們。呷呷呷，絨團似的小鴨歡叫著，在樹蔭下追著母雞玩。好幾次，虎子都發(fā)現(xiàn)那只有孕在身的老貓蹲在黑暗的角落里，兩只滴溜溜的眼睛窺視著絨團似的小鴨。
⑧忽一日，隔壁孫阿婆拄著拐棍，嘴里罵著，瘟貓吃了俺的小鴨呀！活該千刀萬剮呀！罵咧咧找上門來。那架勢，不賠償只小鴨誓不罷休。祖母聽她罵完了，不緊不慢地說，畜生的事，人能管住？要是俺大黑偷吃了你的小鴨，俺打掉它的牙！
⑨孫阿婆不依不饒，嚷嚷著，反正是你家瘟貓吃了。一屁股坐在椅子上，磨磨唧唧不肯走。
⑩祖母抓把菜葉把小鴨喚到跟前，捉起一只，走到蒲團上睡覺的老貓前，蹲下，拍拍貓頭，問，大黑，你吃小鴨嗎？
?老貓睜開惺忪的眼睛，一副事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài)，冷眼瞅瞅祖母送到嘴邊的小鴨，聞都不聞，頭一歪又呼呼睡起來。
?祖母說，看到了吧？你家的小鴨興許被黃鼠狼叨去也說不定。前天俺在籬笆墻邊就看見好幾只黃鼠狼，像過隊伍似的從俺眼皮底下過去，那陣勢好怕人！孫阿婆脖子一擰：它已經(jīng)吃飽了還吃啥？祖母堅定不移：抓賊拿贓，你有證據(jù)嗎？孫阿婆氣得翻白眼，氣咻咻走了。
?又一天，麻花嫂拎著一只血淋淋的小鴨找上門來，此時老貓蹲在門邊，舔著胡子上的血。
?祖母沒再多言，捉了一只小鴨換了那只死鴨。隨后，接二連三有人找上門來，祖母看著日漸稀少的鴨雛，惶惶不安起來。待老貓生下小貓不幾天，便把老貓裝進麻袋，央求去市里的二牛丟了它。并囑咐，丟要丟在人多的地方。有人，就有剩飯剩菜，老貓餓不死。丟時，要記得拎起麻袋左掄兩圈右掄兩圈，讓貓暈頭轉(zhuǎn)向記不清回家的路。
?送走老貓，祖母如釋重負，村子里再也沒丟過鴨雛，也再沒人找上門來了?？墒?，那失去母親的兩只小貓徹夜叫喚，叫得祖母心焦如焚，齁得愈發(fā)厲害。四叔去藥鋪抓了幾副中藥，祖母喝了也不見起色，惹得一家人的心情全罩在黑暗里。
?祖母說，老毛病，死不了的。養(yǎng)你們兄妹八九個，啥苦沒吃過？啥陣仗沒見過？那時，一窩孩子，八九張嘴，日子過得像打仗。說著拍拍自己的身板，小病小災(zāi)撂不倒俺。
?忽然，喵嗚，一聲貓叫。那只丟掉半月之久的老貓，渾身沾滿泥巴草屑，跛著一只腿站在大家面前。久別重逢，大伙都像見到親人一樣滿含淚花。有的翻箱倒柜找食物，有的快速到廚房拿水，有的輕輕地愛撫，有的親切地問詢。祖母感動不已，驚嘆：這么遠的路，它是靠什么找回了家？
?此時，老貓撇下眾人，喵喵奔向炕頭，它蜷縮下身子，把兩只小貓摟在了懷里。
?深秋的陽光透過枝葉打在祖母的炕上，給小屋鍍上了一層動人的光澤。
（文/余秀琦，有改動）
（1）閱讀?～?段，補全祖母的心理變化過程。
（2）請按照括號里的提示賞析。
①她佝僂著瘦小的身子，蜷縮在炕上，齁喘使她雙頰潮紅，酡酡的，像崖畔最后暈開的一抹芙蓉。（人物描寫角度）
②有的翻箱倒柜找食物，有的快速到廚房拿水，有的輕輕地愛撫，有的親切地問詢。（修辭角度）
③孫阿婆不依不饒，嚷嚷著，反正是你家瘟貓吃了。一屁股坐在椅子上，磨磨唧唧不肯走。（加點詞語的感情色彩角度）
（3）文中的祖母是怎樣的人？請結(jié)合具體情節(jié)概括。（答出兩條即可）
（4）第?段有什么作用？發(fā)布：2024/12/26 18:0:1組卷：29引用：2難度：0.5
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