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教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。一個學校擁有好老師是學校的驕傲,一個國家源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師,則是民族的希望。中華文明在五千多年歷史長河中,既孕育了一大批名家大師,也形成了為人師表,傳道、授業(yè)、解惑的師道文化。
2023年9月9日,習近平總書記致信出席全國優(yōu)秀教師代表座談會的教師,充分肯定了廣大教師為國家發(fā)展和民族振興作出的重要貢獻,從六方面完整闡述了中國特有的教育家精神的核心要義,賦予新時代人民教師崇高使命。教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求等內(nèi)涵,總結(jié)和繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中教師、教育相關思想的精華,并對其在新的歷史條件下進行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。習近平總書記在致信中強調(diào),希望他們和全國廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神。
結(jié)合材料,運用中華民族精神的知識,說明新時代為什么要大力弘揚教育家精神。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 10:0:2組卷:6引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.第一代北斗建設者認為,走歐美國家的老路只能永遠做一名追趕者,唯有另辟蹊徑才能擁有超車的機會。一代代北斗建設者一路披荊斬棘,秉承航天報國、科技強國的使命情懷,走出了一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)域到全球的中國特色衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設道路,推動北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)(簡稱北斗系統(tǒng))閃耀浩瀚星空、服務中國與世界,鑄就了新時代北斗精神。對此理解正確的是( ?。?br />①北斗建設者在追趕與趕超的對立中推動了北斗系統(tǒng)的發(fā)展
    ②北斗建設者從思維具體到感性具體完成了對導航系統(tǒng)的認識
    ③北斗系統(tǒng)的成功實踐體現(xiàn)了合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一
    ④新時代北斗精神生動詮釋了中華民族精神和時代精神

    發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
  • 2.面對突如其來的新冠肺炎疫情,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,各方力量聯(lián)防聯(lián)控,八方資源緊急馳援,相關部門全力以赴,展開了一場全國總動員的疫情防控阻擊戰(zhàn)。全國人民萬眾一心迎挑戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情,這體現(xiàn)了( ?。?br />①中華民族具有偉大的民族精神和強大的凝聚力
    ②民族的團結(jié)和凝聚力是衡量一個國家綜合國力的根本標志
    ③理想信念激勵著中華兒女同心同德、共克時艱
    ④愛國主義、集體主義已成為每一個中國公民的自覺選擇

    發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:21引用:4難度:0.5
  • 3.“清澈的愛,只為中國”,是我們這個時代戍邊英雄的精神寫照??龈咴?,常年冰雪覆蓋、高寒缺氧。面對風與雪的洗禮、生與死的考驗,英雄們心中只有對這片土地清澈的愛。這樣的愛,是赤膽忠誠、以身許國的大愛,是純粹的、無私的摯愛。這“清澈的愛”(  )
    ①說明民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量
    ②是人們擺脫現(xiàn)實條件束縛的精神動力
    ③體現(xiàn)了中華民族精神的核心內(nèi)涵
    ④彰顯了無悔奉獻和家國情懷

    發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:4引用:9難度:0.7
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