課內(nèi)外對(duì)比閱讀。
(一)
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。
(二) 海燕(節(jié)選) 就在這時(shí),我們的小燕子,一只,二只,三只,四只,在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h(jùn)逸(yì)的從容地在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣;海水被它似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽(mǎng)的大海,飛著飛著,不會(huì)覺(jué)得倦么?不會(huì)遇到暴風(fēng)疾雨么?我們真替它們擔(dān)心呢!
(1)文段(一)的標(biāo)題可以是AA
A.春光燕子圖
B.燕子飛行圖
C.燕子外形圖
D.燕子休息圖
(2)文段(二)的標(biāo)題可以是AA
A.大海飛行圖
B.搏擊風(fēng)雨圖
C.浪尖棲息圖
D.俏麗外形圖
(3)文段(一)這些景物“趕集似的聚攏來(lái)”,讓我想到了這些詞語(yǔ)(寫3個(gè)即可):春風(fēng)撲面 百花盛開(kāi) 桃紅柳綠春風(fēng)撲面 百花盛開(kāi) 桃紅柳綠
(4)文段(二)中海燕的特點(diǎn)是雋逸從容雋逸從容,休憩時(shí)停歇在海面上海面上,《燕子》這篇課文中燕子的特點(diǎn)是伶俐可愛(ài)伶俐可愛(ài),休憩時(shí)停歇在電線上電線上。前者和后者都喜歡在水面上斜掠著,用剪尾與翼尖沾水,水面會(huì)連漾了好幾圈圓暈圓暈。
(5)判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①“小小的燕子,浩莽(mǎng)的大海,飛著飛著,不會(huì)覺(jué)得倦么?不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨么?我們真替它們擔(dān)心呢!”這句話表達(dá)了作者對(duì)小燕子十分關(guān)心。√√
②“海水被它似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈?!边@句話運(yùn)用的是擬人的修辭手法。××
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】A;A;春風(fēng)撲面 百花盛開(kāi) 桃紅柳綠;雋逸從容;海面上;伶俐可愛(ài);電線上;圓暈;√;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 22:30:1組卷:27引用:3難度:0.5
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫(huà)出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段,回答下面的問(wèn)題。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚(yú)可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫(huà)出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹(shù)、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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