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雷雨過后 雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒了，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動的水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。
（1）根據(jù)意思，在短文中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。
①精神振作。 精神抖擻精神抖擻
②清爽而新鮮。 清新清新
（2）從短文中找出合適的詞語填空。
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柔軟 柔軟 的小草 |
美麗 美麗 的圖畫 |
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清新 清新 的空氣 |
碧綠 碧綠 的柳枝 |
青蛙
青蛙
、蜻蜓
蜻蜓
、螞蟻
螞蟻
、蚯蚓
蚯蚓
等。（任填四種）（4）“荷葉上滾動的水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的?！边@句話把
水珠
水珠
比作 珍珠
珍珠
。（5）哪句話能概括本文的內(nèi)容？用“ ”畫出來。
【考點(diǎn)】散文．
【答案】精神抖擻；清新；柔軟；美麗；清新；碧綠；青蛙；蜻蜓；螞蟻；蚯蚓；水珠；珍珠
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/10 14:0:1組卷：32引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀《好的故事》，完成下面小題。
①燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。
②我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。
③我在蒙朧中，看見一個好的故事。
④這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。
⑤我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏柏，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。
⑥現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。
⑦河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。
⑧現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道，
⑨我就要凝視他們……
⑩我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了，我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
?我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。
?但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……
一九二五年二月二十四日。（1）對本文的“故事”的特點(diǎn)理解有誤的一項(xiàng)是
A．現(xiàn)實(shí)之景與夢中幻象交替出現(xiàn)，以寫實(shí)景為主，以寫幻象為輔。
B．首尾都點(diǎn)明“昏沉的夜”，形成呼應(yīng)，營造出一種昏沉悲涼的氛圍。
C．展現(xiàn)作者心目中的水鄉(xiāng)的奇幻景象，突出其美麗、幽雅、有趣的特點(diǎn)。
D．現(xiàn)實(shí)“昏沉的夜”與水鄉(xiāng)奇景互為映襯，各有深意，夜景暗示現(xiàn)實(shí)黑暗，幻象暗示遙不可及的愿景。
（2）對本文理解有誤的一項(xiàng)是
A．第四段畫線的句子巧用比喻，呈現(xiàn)夢消散的情形。
B．作者在文中表達(dá)出了兩種截然相反的情調(diào)、情緒。
C．“昏沉的夜”就是指作者寫作的夜晚時(shí)分，沒有其它象征的意思。
D．“好的故事”象征作者所向往的理想世界，就像陶淵明筆下的桃花源。
（3）對本文分析有誤的一項(xiàng)是
A．第⑤段是對記憶中的風(fēng)光的描寫，非夢中的奇想虛化。
B．文中所寫水中美景寄寓著魯迅對過去歲月的留戀之情。
C．第⑦段中畫波浪線的句子充分表現(xiàn)了河水的靜態(tài)之美。
D．文中表達(dá)了作者對無喧囂紛爭的、寧靜閑適的水鄉(xiāng)生活的神往。
（4）對本文的語言特點(diǎn)分析錯誤的一項(xiàng)是
A．簡潔精粹。
B．樸實(shí)直白。
C．生動優(yōu)美。
D．意蘊(yùn)深刻。發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：62引用：1難度：0.5 -
2．閱讀練習(xí)。
家鄉(xiāng)的秋天 ①小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天，總是藍(lán)藍(lán)的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天，總是不見那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍(lán)天與白云，似又回到了童年與故鄉(xiāng)……
②你悄悄地走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。飄飄悠悠從天上飛下無數(shù)黃蝴蝶，在半空中盤旋。不知過了多長時(shí)間，淺黃的衣裳變成了深黃；深黃又變成了赭（zhě）石色，你看，它多像一個頑皮的小鬼。瞧那邊的田野里，高粱如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖。
③你悄悄地走來，走進(jìn)田間，麥子香飄四方，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，地里的人忙極了，“唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高粱啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊?！庇茡P(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
④你悄悄地走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實(shí)。聽，鑼鼓喧天，好熱鬧呀！忙了一年的人們臉上露出了壓抑不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年?！?br /> ⑤我迷戀著家鄉(xiāng)的秋！秋——絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，令人喜悅的時(shí)節(jié)。
（1）用喜歡的方式解釋下列詞語。
①豐碩：
②絢麗多彩：
（2）文中出現(xiàn)了三次“你悄悄地走來”，下面理解不正確的一項(xiàng)是。
A．說明秋天來得無聲無息，沒有人知道
B．把秋天寫成人，感覺作者很喜歡秋天
C．只要反復(fù)寫一個意思，必須出現(xiàn)三次
D．更能表達(dá)出作者對家鄉(xiāng)秋天的迷戀
（3）短文第②段中，到了秋天，樹葉的顏色從變成，又變成，與霞光、田野里高粱的色連成一片，給人一種說不出的溫暖。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容連線并填空。
從這些描寫中，我們可以充分感受到農(nóng)民麥子 唱一曲收獲的歌 高粱 笑彎了腰 玉米 樂開了懷 地里的人 漲紅了臉 的心情。
（5）下面是幾位同學(xué)讀完短文后的討論，其中不正確的一項(xiàng)是。
A．作者非常思念家鄉(xiāng)，連望著窗外的藍(lán)天與白云，都好像又回到了童年與故鄉(xiāng)
B．文中“飄飄悠悠”“遮蓋”這兩個詞語，可以通過聯(lián)系生活實(shí)際的方式來理解
C．忙了一年的人們臉上露出了壓抑不住的喜悅，那是因?yàn)殍尮男欤譄狒[
D．短文最后一個自然段，起到了總結(jié)全文、抒發(fā)情感的作用，讓人印象深刻
（6）請寫一兩句自己積累的有關(guān)秋天的詩句或諺語。發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：34引用：1難度：0.6 -
3．課外閱讀。
秋天在歌唱 聽秋天在歌唱。
迷人的旋律劃破夏日的惆悵（chóu chàng），
輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃。
勤勞的農(nóng)民，
扶著鋤頭，
沉醉在這豐收的樂章。
聽秋天在歌唱。
一年的收獲，
無限的夢想。
在歌聲中，
播下了濃濃的希望。
（1）聯(lián)系詩歌，猜一猜“惆悵”的意思。
A．歡樂。
B．舒暢。
C．傷感；失意。
（2）不符合“輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃”這句話的意思的是
A．秋天來了，樹葉變成了金黃色。
B．秋天來了，所有綠色的東西全都變成了金黃色。
C．秋天來了，莊稼成熟了，稻子金燦燦的。
（3）這首詩歌表現(xiàn)了秋天是一個的季節(jié)。
A．多彩
B．收獲
C．快樂
（4）秋天的聲音有很多，請你展開想象，描寫秋天的一種聲音：發(fā)布：2025/1/10 22:30:1組卷：12引用：1難度：0.5
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