小兵用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置來探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處有:①能減緩物體升溫速度,便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀測和數(shù)據(jù)記錄,②能使物質(zhì) 受熱均勻受熱均勻;
(2)實(shí)驗(yàn)表格如表所示,則表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填寫 狀態(tài)狀態(tài)和 溫度溫度;
時間/min | ||
(a) | ||
(b) |
A
A
(選填“A”、“B”或“C”)方法進(jìn)行讀數(shù)的;(4)他改正了錯誤的讀數(shù)方法后,又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像,如圖丙所示;
①由圖像可知,該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”);②第6min時,該物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài);(5)小紅也組裝了圖甲中的器材來探究該物質(zhì)的熔化特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時,她觀察水中的試管底部和周圍,發(fā)現(xiàn)試管最底部的物質(zhì)最先發(fā)生熔化,這是由她在實(shí)驗(yàn)時的一處操作錯誤引起的,則該錯誤可能是
實(shí)驗(yàn)時將試管碰到燒杯底部
實(shí)驗(yàn)時將試管碰到燒杯底部
。【答案】受熱均勻;狀態(tài);溫度;A;晶體;固液共存;實(shí)驗(yàn)時將試管碰到燒杯底部
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.6
相似題
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1.為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
(1)由圖象可知,物質(zhì) (選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
(2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要 。
(3)實(shí)驗(yàn)中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時地清洗試管,防止石蠟 導(dǎo)致溫度計無法取出。
(5)學(xué)習(xí)了汽化知識后,小明重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個,回答不能沸騰的原因 。發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:188引用:2難度:0.6 -
2.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點(diǎn),描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:246引用:1難度:0.6 -
3.在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時,兩個實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了如圖1中甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖1乙所示采用 法進(jìn)行加熱,這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是:。
(2)下表為實(shí)驗(yàn)過程中所記錄的數(shù)據(jù),請在圖2坐標(biāo)系中畫出0-9min內(nèi)海波的溫度隨時間變化的圖像。加熱時
間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蠟的
溫度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
溫度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
(4)海波所代表的這類固體叫 ,石蠟所代表的這類固體叫做 (以上兩空均選填“晶體”、“非晶體”)。發(fā)布:2025/1/3 19:0:4組卷:114引用:1難度:0.6
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