生物課外興趣小組利用觀賞植物金邊吊蘭(葉片邊緣呈金黃色,其余部分為綠色)開展了研究性學(xué)習(xí)活動。
(1)同學(xué)們?yōu)樘骄咳~片不同部位呈現(xiàn)不同顏色的原因,分別以黃色部分和綠色部分為材料進行了色素的提取和分離實驗。提取色素時,加入二氧化硅二氧化硅有助于研磨充分,加入碳酸鈣碳酸鈣可防止色素被破壞;分離色素時,所劃濾液細線不能觸及層析液層析液。如圖為葉片綠色部分色素的分離結(jié)果,若分離葉片黃色部分色素,則如圖中色素帶明顯變窄的有3、43、4(填序號)。
(2)同學(xué)們還比較了其葉片的光合作用和有氧呼吸,請你幫助他們完成表格。
比較項目 | 光合作用 | 有氧呼吸 |
發(fā)生反應(yīng)的細胞器 | 葉綠體 | ① |
增加膜面積的方式 | 形成② | 內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴 |
[H]的去向 | 參與③的合成 | 與氧結(jié)合形成水 |
合成ATP的能量來源 | 光能 | ④能 |
線粒體
線粒體
。 ②:基粒
基粒
。 ③:糖類等有機物
糖類等有機物
。 ④:化學(xué)
化學(xué)
。【答案】二氧化硅;碳酸鈣;層析液;3、4;線粒體;基粒;糖類等有機物;化學(xué)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:2難度:0.6
相似題
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1.如圖示葉綠體色素的提取和分離實驗的部分材料和用具,據(jù)圖回答(注:A、B、C為三種化學(xué)物質(zhì)):
(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì):A物質(zhì)是5mL的
(2)圖中步驟③畫濾液細線的要求是
(3)圖中步驟④中操作的關(guān)鍵是應(yīng)注意
(4)色素層析后,四種色素中含量最多的色素是
(5)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是
①未加二氧化硅,研磨不充分②一次加入大量的無水酒精提?、凼褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉發(fā)布:2024/12/31 3:0:2組卷:13引用:3難度:0.6 -
2.回答下列Ⅰ、Ⅱ小題.
Ⅰ.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強.請回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入
(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關(guān)系如圖1所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是:
Ⅱ.研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.如圖2是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖2中A代表細胞膜上的
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為
(3)細胞在致癌因子的影響下,發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:497引用:8難度:0.3 -
3.下列關(guān)于實驗的敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/30 22:30:1組卷:127引用:2難度:0.5
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